《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版山西专版》

（散文阅读+小说阅读+小短文阅读）
一、散文阅读。（15分）
春天的名号
廖俊艳
①春光如期而至，窗外香樟树上喜鹊翻飞。我突然想起了家乡的一种豆，叫作“喜鹊翻白眼”。俚俗灵动的语言智慧，唤起一股热流鼓荡全身，春天的记忆瞬间苏醒。
②漫长的苦寒过去，太阳的脸红了，冰雪就绷不住严肃的面孔了，小河里正在融化的冰块快乐地推搡着，哗哗哗顺流而下……冰凌花在晶莹的残雪里探出头，金灿灿地笑，它是北方的报春花。
③春捂秋冻，老人们不许孩子过早脱下棉衣。野菜们可不管这个，争先恐后冒出鲜嫩的芽儿。
④小根蒜是名不副实的，因为它细若发丝的苗下是一个又圆又大的“脑瓜”，所以幼时的我们叫它“大脑瓜”。它不怕冷，土还冻着，它就发芽了。有挖野菜经验的孩子会找那一堆堆隔年的枯叶子，拨开枯叶子，一群粉红的芽儿就喜滋滋地露头了，它们很少单独长，喜欢群居。我们用小锹挖开冻土，就看见一群大小不一的白嫩嫩的大脑瓜幸福地挤在一起。拎着小锹，提着陈旧的柳条小筐，迎着料峭的春风，寻找下一站惊喜。大脑瓜很快盖满了筐底，在太阳西沉的小河边，冰凉的春水冲去泥土，满筐晶莹的珍珠拖着红红的小尾巴。我们甩着柳条筐，洒下一路快乐的水点，奔向一顿幸福的晚餐。
⑤浓稠的玉米粥盛进粗瓷大碗，新炸的鸡蛋酱溅起油花，脆生生的大脑瓜在唇齿间迸溅出新鲜火辣的浆汁，一股热流直冲脑门，泪花闪闪，一冬的沉闷土崩瓦解，春的气息瞬间攻占每一寸身心。
⑥我们把蒲公英叫作婆婆丁。这个美妙温暖的名字，是山野间最简短的抒情诗。异乡土地上的蒲公英没有家乡的模样，它们不能叫作婆婆丁。家乡的婆婆丁跟人亲，它们就长在田间小路，乡间大道的边上。刚出土的叶子有鲜嫩细密的锯齿，外层紫红，中间嫩黄，每一片叶子都平整地紧贴着土地，像一枚雪花形的钉子温柔地钉在泥土里。长在松软沙土里的婆婆丁最是鲜嫩好吃。青黄不接的北方春季，婆婆丁盛情地把春意端上农家的饭桌，嫩叶翻卷，一朵朵水灵灵的，淡紫，浅绿，雪白，淡黄，带着微苦，和着黄豆酱的香，让人忘却冬季漫长的萧瑟苦寒，和春天有结结实实的肌肤之亲。
⑦山上长着很多野菜，我对蕨菜情有独钟。不只是因为好吃，刚出土的蕨菜有股天真的孩童气，胖胖的，紧握着毛茸茸的小拳头，稚气又倔强，看起来很不好惹，好像随时都会从土里钻出来给你一下子！
⑧河边的柳条上爬满银亮的嫩芽，嘹亮的柳笛满村子响，调皮的男孩端着柳条编的步枪冲锋陷阵。再过一阵子，把新生的柳条剥去毛茸茸的皮，清脆微甜的嫩尖是春天额外的馈赠。
⑨河水清澈，映着蓝天白云和隔年的芦苇，花背的泥鳅躲在石缝里梳理它嘴边的几根短胡须，冷冷地睥睨着弯腰曲背的小河虾。成群的小鱼忽散忽聚地变换着队形，规整又灵动，仔细看，超大的眼睛和银色的小身子极不成比例。偶尔会看到几只黑色的石蛙，带着长久冬眠后营养不良的萎靡和清瘦，在水里无精打采地荡着，让人舍不得抓它！不久，被太阳晒暖的水坑里，有大团晶莹的蛤蟆卵，让人看得清生命最初的蠕动！
⑩这时候，姥姥舍得用一点五花肉烧干豆角、干茄子，因为再过不久，野菜谢幕，园子里的青菜就要登场了。姥姥焖烧的干菜，香得无以言说，总要多添半碗饭。腌渍的芥菜缨子炖土豆，更是此生再无缘一见的美味，没有亲口品尝过的人，我无法与之言说。那天，和年逾不惑的弟弟提起这道菜，忽然泪潮汹涌，不知是为那些早已作古的慈爱长辈，还是惊觉自己已和少年时光阔别太久！
⑪精打细算的习惯使困境变得从容，相濡以沫的情义让贫穷长出傲骨，贫瘠的岁月自有丰盈的希望！坚信严冬过后春天会抵达，挣扎的生命就会鼓满了底气！
⑫春寒料峭，明天放晴，只等小伙伴一声呼喊，就把我细软的黄发扎成两条小辫，拿上我的小锹，拎上我的小筐，杀进春风里，找回我心心念念的记忆，为余生打上春天的名号！
（选自“新时代文学”公众号，有删改）
散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《春天的名号》。
1. （新考法·批注阅读）小语从不同角度对第⑥段画线内容作了批注。请帮助她补充横线处的内容。（5分）
___
2. 在探讨主旨时，小语和小文各抒己见，请选择其中一位同学的观点，并结合选文内容，谈谈你的理解。（不少于100字）（10分）
小语：读完这篇文章，我联想到“怀念、童年时光、生活、希望”这些词语，结合这四个词语，我能更好地理解选文的主旨。
小文：结尾往往是理解文章的关键，我发现选文的结尾句意蕴丰富，很好地传达了作者的写作目的。
___

答案： 1. 运用拟人的修辞手法，（1分）把婆婆丁拟人化，赋予它以人的形象，生动形象地描绘了北方春季婆婆丁被做成菜肴端上饭桌后，给人们的生活带来的春意；（1分）从视觉、嗅觉、味觉的角度写出了婆婆丁的鲜嫩美味，（1分）表现出作者对婆婆丁在北方初春时传达给人们春天的希望的赞美与喜爱，表达了人们迎接春季的喜悦。（2分）
2. 示例一：我选择小语的观点。（1分）本文通过回忆儿时春天的野菜、柳条，河里的鱼虾、石蛙，（2分）表达了作者对童年时光及美好往事的怀念；（2分）继而从姥姥焖烧干菜处阐发议论，贫瘠岁月里的美味让人看到了生活的希望，困顿日子里的精打细算让人感受到了生活的从容，贫穷岁月里亲人的相濡以沫让生活不再艰难，春天孕育着生活的希望。（5分） 示例二：我选择小文的观点。（1分）结尾句写“我”将以一个孩子的方式迎接春天的到来，（1分）表达了作者对春天到来的兴奋、期待和对春天的热爱，（2分）体现出童真与积极向上的活力；（2分）“找回我心心念念的记忆”是对亲人、对童年美好往事的回忆和怀念；（2分）“为余生打上春天的名号”表明要以积极向上、充满希望的态度面对生活中的困难，相信未来的美好。（2分）