《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版山西专版》

1. 下列是同学们对下图书法作品的评价，不恰当的一项是(D)


A.属于行书，运笔通畅，疏密有度，体现出御竹的潇洒俊逸和翩翩君子风度。
B.属于行书，用墨饱满，用笔刚劲有力，体现出御竹的正直和坚韧挺拔的风骨。
C.属于行书，以圆代方，体现出御竹弯而不折，折而不断，柔中有刚的气节。
D.属于行书，笔画洒脱，活泼飞舞，奔放不羁，预示着御竹将生生不息，绵延不绝。

答案： 1. D 解析：“笔画洒脱，活泼飞舞，奔放不羁”是草书的特点。

2. 阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
我爱这人间的四月芳菲。燕语呢

喃

，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫。花儿们都沉醉在月色当中，娉婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。被雨水洗涤过的花儿，更显得鲜 yán 明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。在这样美丽的大自然中，我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻 líng 的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空中自由地飞翔。
呢

喃

(nán)

娉

婷(pīng) 鲜 yán(妍) 轻 líng(灵)

答案： 2. nán pīng 妍 灵

3. 下面是小阳在诗歌朗诵会上就如何读现代诗歌做的分享。下列说法正确的一项是(B)
读现代

诗

歌

要注意表现形式。诗歌一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。①分行造成了诗句的独立和诗意的留白，强化了节奏，

增

强

了表现力。②押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，便于诵读和记忆。如，你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃，——你是爱，是暖，/是

希

望

，你是人间的四月天！

A.文段中加点的“诗歌”“增强”“希望”分别是名词、动词、副词。
B.文段中画横线的三个短语结构类型不同。
C.文段中①②两句可以互换顺序。
D.文段中的破折号表示声音的延长。

答案： 3. B 解析：A项，“诗歌”“增强”分别是名词、动词，“希望”在文段中是名词；B项，文段中画横线的三个短语结构类型各不相同，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语；C项，文段中①②两句与上文的“诗歌一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵”相呼应，不能互换顺序；D项，文段中的破折号表示对上文的总结。

4. 为加深对二十四节气的了解，小琳制作了二十四节气海报集录，需要从下面三张关于春分节气的海报中，选择一张放入集录。你会选择哪一张？请简要说明理由。

要求：①春分三候：一候玄鸟至，二候雷乃发声，三候始电；②介绍海报的内容和设计意图；③80字以内。示例一：我选择图一。海报左上角为毛笔书写的“春分”二字，下方祥云中飞翔着三只小燕子，最大的那只衔着柳枝。整幅海报构图简约，既体现了春分的物候特征，又极富中国传统特色。示例二：我选择图三。海报中央为斜出的一枝桃花，将海报和“春分”二字平分为两个部分。整幅海报抓住春分桃花开放、昼夜等分的特点，构思巧妙，设计新颖。

答案： 4. 示例一：我选择图一。海报左上角为毛笔书写的“春分”二字，下方祥云中飞翔着三只小燕子，最大的那只衔着柳枝。整幅海报构图简约，既体现了春分的物候特征，又极富中国传统特色。 示例二：我选择图三。海报中央为斜出的一枝桃花，将海报和“春分”二字平分为两个部分。整幅海报抓住春分桃花开放、昼夜等分的特点，构思巧妙，设计新颖。

（新考法·情境化命题）亲情是永不凋零的花，令人陶醉。请阅读下文，完成小题。（14分）
喝汤记
寇 洵
①父亲知道我喜欢喝老家的牛肉汤，差不多我每次回家，父亲都要带我去喝牛肉汤。早些年，父亲住在县城北关一带。北关桥头有一家牛肉汤店，来这家店喝汤的人实在太多了，我们有时去晚了，连坐的地方都不好找。这家店开了很多年。有人说，它是我们这里开的时间最长的牛肉汤店。我至今记得那些大雾弥漫或寒风凛冽的清晨，我和父亲坐在那家店里一边喝着汤，一边看着来来往往的人。那些年的冬天实在太冷了，寒风吹在身上，前胸和后背经常一片冰凉，但一碗热腾腾的牛肉汤下去就不一样了。牛肉汤喝完了，我觉得浑身暖洋洋的。
②父亲从北关原来的老地方搬出来以后，住到了锯木场。父亲要在厂里干活，他一天到晚地忙，有时候忙得连饭都顾不上吃。但只要我回去，父亲再忙也要陪我去喝牛肉汤。喝牛肉汤的时候，我们有时一抬头就能看到那厚厚的城墙。有时，我会浮想联翩，恍惚中，那里有一座旧时的城，我在想那里面的世界。我注意到，父亲有时也会望着那城墙发呆。
③父亲后来又搬到了城南，那地方是城郊的村，离县城有一段距离，中间还要过一座洛河桥。父亲可能不想让我跑，我再回去时，他总是一大早起来，过桥给我买了牛肉汤拎回来。后来我发现桥这头的小集市上也有一家卖牛肉汤的，就跟父亲说不用再到城里的饭店买了。但父亲说这家店的牛肉汤太一般，跟城里那家的味道没法比。父亲还是习惯一大早起来过桥去，到原来的老店里给我买牛肉汤喝。后来，父亲买了车，他有时也会载着我去城里喝汤。这时候，父亲喜欢带我到西关的一家牛肉汤店。下雨了，父亲把车停在路边，我赶紧拿一把伞撑在他的头上。我们一起穿过马路，走到马路的对面。
④洛河桥这头的小集市靠东边的地方，不知道什么时候也开了一家牛肉汤店。冬天的时候，我回家，父亲带我去喝了几次。我记得在一个下雪的早晨，我要回省城，父亲带我到那里去喝牛肉汤。我走在父亲前面先进了店，等我拿出手机要付款的时候，父亲忽然伸出一条胳膊挡在了我前面。他手里拿着钱，我刚说不用他付，他已经把钱硬塞在了店主手里。塞完以后，他马上扭头去找了一个座位。这都多少年了，他差不多每次都这样。我有点不高兴，他还是这老毛病。
⑤喝完牛肉汤，我去坐车，他帮我背着包。我们等车的时候雪又下大了，我让他回去，他好像没听见。我又说了一次，他看看我，仍然没有说话。我有点儿生气，就不再理他。等了好半天，接我的车终于来了。他把包递给我，看我上了车，我让他回去，他站着没动。他身上落的都是雪。我坐的车已经开出去很远了，我回头看到他还站在那里一动不动……
5. [初读·学贵有疑]下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的思考写下来。（不少于50字）（6分）
每次去喝牛肉汤，父亲硬要付钱，“我有点不高兴”；“我”等车时，让父亲回去，父亲不听，“我有点儿生气”。为什么“我”会持这样的态度？“我”不高兴、生气，是因为作为儿子的“我”已经长大了，能为父亲分担生活上的重担与责任，也能照顾好父亲，而父亲总是和“我”抢着付钱，陪着“我”等车，依旧无微不至地照顾着“我”，让“我”内心觉得愧疚。
6. [精读·学贵有法]下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于100字）（8分）
◆喝汤有深意。
◆真情尽在不言中。
◆这是心灵的歌唱。

答案： 5.“我”不高兴、生气，是因为作为儿子的“我”已经长大了，能为父亲分担生活上的重担与责任，也能照顾好父亲，(3分)而父亲总是和“我”抢着付钱，陪着“我”等车，依旧无微不至地照顾着“我”，让“我”内心觉得愧疚。(3分) 6. 示例一：喝汤有深意。喝汤喝出了父子情深，父亲本来是“一天到晚地忙，有时候忙得连饭都顾不上吃”，但“我”回来时就不一样了，再忙也要陪“我”去喝牛肉汤或买牛肉汤给“我”喝。(4分)喝汤是父亲与“我”的感情纽带，是父亲疼爱“我”的体现。在一次又一次的喝汤过程中，“我”对父爱的理解逐渐深化，“我”的“不高兴”“生气”含蓄地表现出“我”对父亲的感恩之情，牛肉汤永远温暖着“我”的心。(4分) 示例二：真情尽在不言中。父亲对“我”的爱是一种无声的爱，他的爱一直付之于默默的行动中。小时候，父亲常带“我”去喝牛肉汤，或者给“我”买牛肉汤喝。(4分)如今，每次回家，父亲都带“我”去喝牛肉汤，还抢着付钱；等车的时候，“我”不让他回去，父亲仍默默陪伴着“我”；“我”坐的车已开远，可他依然站立在雪地里一动不动。父亲虽不善表达，但对“我”的爱都在无声的行动间温暖着“我”。(4分) 示例三：这是心灵的歌唱。文中刻画父亲饱含情感，描写独具魅力。爱在细枝末节里：父亲心疼“我”，帮“我”背包；“雪又下大了，我让他回去，他好像没听见”；父亲站在雪地里“一动不动”。从不同的角度描写父亲对“我”的疼爱、依恋与不舍。(4分)对比描写见真情：没喝牛肉汤之前，“前胸和后背经常一片冰凉”，“我”喝下一碗后，“觉得浑身暖洋洋的”。对比描写增强了文字的感染力，表现出父爱带给“我”的温暖。多样的描写既刻画了父亲的种种情态，又表达了父子连心、互相关爱的情感。(4分)