《2025年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版山西专版》

阅读《狼》，回答问题。
10. 读准字音是学好古诗文的第一步，请给下列句子中的加点字标注读音。
(1) 眈眈相向(dān)
(2)

苫

蔽成丘(shàn)
11. 下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)
A.

缀

行甚远(跟随)
B.

弛

担持刀(解除、卸下)
C. 并

驱

如故(追随、追赶)
D.

意

暇甚(意思)
12. 完成下列语句的翻译。
(1) 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
翻译：(屠户)刚要上路，转到柴草堆的后面一看，另一只狼正在积薪中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。
(2) 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
翻译：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢?
13. 结合全文说说本篇末尾的“止增笑耳”流露出作者怎样的情感。
既是对狼的可悲下场的嘲讽,也有对屠户的勇敢、机智、斗争精神的赞扬。

答案： 10.
(1)dān
(2)shàn 11.D 解析:“意”意为“神情、态度”。 12.
(1)另一只狼正在积薪中打洞
(2)禽兽的诡诈手段能有多少呢? 13.既是对狼的可悲下场的嘲讽,也有对屠户的勇敢、机智、斗争精神的赞扬。

阅读文言文，回答问题。(6 分)
义鼠
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹②，蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然③遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾④如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。 (选自《聊斋志异》，有删改)
[注释]①瞪目如椒：眼睛瞪得很圆，状如花椒。②果腹：吃饱肚子。③欻(xū)然：迅速的样子。④啾啾：象声词，鸟兽虫的鸣叫声。
14. 查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代汉语词典》并结合语境，可以判断出“鼠故便捷”中“故”的含义是下列第②个义项。(填序号)(2 分)

15. 文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”请结合文章内容说说鼠的“义”和“黠”分别体现在哪里。(4 分)
示例:文中老鼠的“义”体现在强敌当前，老鼠不顾自身安危，对同伴的尸体不离不弃，义无反顾。(2分)
“黠”体现在老鼠等蛇入洞，就过来咬住蛇的尾部，当蛇出来，它就跑开，如此反复，使蛇筋疲力尽，最后吐出吞下的死鼠。(2分)

答案： 14.② 解析:“鼠故便捷”意为“老鼠本来就敏捷”。“故”意为“本来”。(2分) 15.示例:文中老鼠的“义”体现在强敌当前，老鼠不顾自身安危，对同伴的尸体不离不弃，义无反顾。(2分)“黠”体现在老鼠等蛇入洞，就过来咬住蛇的尾部，当蛇出来，它就跑开，如此反复，使蛇筋疲力尽，最后吐出吞下的死鼠。(2分)