《2025年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版山西专版》

5. 周四下午的第二节课后，老师让同学们抽时间背一背课文。小玲准备第三节自习课开始背，小江打算下午放学后回家去背，小宇计划第二天早读的时候背。请根据心理学家艾宾浩斯用以描述大脑遗忘规律的“遗忘曲线图”(见下图)，说一说这三位同学谁的背诵时间安排更合理及理由。

艾宾浩斯“遗忘曲线图”

答案： 5 示例：小玲的安排更合理。根据艾宾浩斯的“遗忘曲线图”可知，遗忘的规律是先快后慢(或：学习后如果不及时复习，就会很快遗忘)，学完课文后，小玲趁着还没怎么忘记的时候及时背诵，效率会比较高(或：记忆效果会比较好)。

阅读下文，回答问题。（14 分）
鞋带松了
佚 名
① 有一天，一位表演大师带着自己的弟子在后台准备演出。临上场时，弟子无意中发现师父一只鞋子的鞋带松了，于是急忙告诉师父。
② 大师听后，拍了一下脑门说：“我实在是太大意了，幸亏你发现得早，不然影响到演出可就麻烦了。”说完，大师随即蹲下身来，仔细地将鞋带系好。
③ 不过让人没想到的是，等到弟子转身后，大师突然又蹲下身去，将刚才系好的鞋带松开了。此时，站在大师旁边的一位工作人员看到后，不解地问大师：“您不是刚将鞋带系好吗，为什么又将它松开？难道鞋子不合脚？”
④ 大师往旁边靠了靠，最后小声地对这位工作人员解释：“因为在剧中我饰演的是一位长途跋涉的旅客，一连多日的行走让他的鞋带松开。我就是想通过这个细节，来表现作为旅者的劳累与憔悴。”“那你刚才为什么不直接把这个情况告诉你的弟子呢？”工作人员疑惑地接着问。
⑤ 大师微笑着回答：“表演是需要领悟的，一两句话解释不清楚。现在我马上要演出了，将来还有更多机会教他。弟子能细心地发现我的鞋带松了，并及时告诉我，说明他是一个做事谨慎、认真的人，我要及时给他鼓励。”
（选自《生活晚报》，有删改）
6. 请从加点词语的角度赏析下面的句子。（4 分）
大师

随

即

蹲下身来，

仔

细

地将鞋带系好。“随即”表现了大师动作的迅速，(1分)“仔细”表现了大师系鞋带时的认真。(1分)这两个词语一起表现了大师对弟子的意见的重视，(1分)体现了大师对弟子的行为的鼓励。(1分)
7. 有同学认为，好的教育应该要求严格，且能及时指出其错误之处；也有同学认为，好的教育应该富有温度，充满宽容和爱。你认可哪种说法？还是另有思考呢？请写一段文字，谈谈你的看法。（不少于 100 字）（10 分）示例：我认为好的教育应该富有温度，充满宽容和爱。如《再塑生命的人》中，莎莉文老师对海伦·凯勒的教育就富有温度，充满宽容和爱，她和海伦·凯勒交朋友，耐心地引导海伦·凯勒感知世界的美好。富有温度、充满宽容和爱的教育能让我们得到肯定和鼓励，让我们得到成长。(10分)

答案： 6 “随即”表现了大师动作的迅速，(1分)“仔细”表现了大师系鞋带时的认真。(1分)这两个词语一起表现了大师对弟子的意见的重视，(1分)体现了大师对弟子的行为的鼓励。(1分)
7 示例：我认为好的教育应该富有温度，充满宽容和爱。如《再塑生命的人》中，莎莉文老师对海伦·凯勒的教育就富有温度，充满宽容和爱，她和海伦·凯勒交朋友，耐心地引导海伦·凯勒感知世界的美好。富有温度、充满宽容和爱的教育能让我们得到肯定和鼓励，让我们得到成长。(10分)