2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册沪粤版
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知识点一 电流与电压的关系
1. 提出问题:通过导体的电流跟导体两端的电压有怎样的关系?
2. 猜想与假设:通过导体的电流与导体两端的电压成
3. 设计实验。
(1)选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。

(2)实验器材:电源、定值电阻、
4. 进行实验与收集证据。
(1)根据实验电路图,连接实物电路。
(2)检查电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 $ P $,使定值电阻两端的电压成整数倍变化,读出相应的电流表的示数,记录在下面的表格中。

5. 分析与论证:分析实验数据,得出电流与电压之间的定量关系。
6. 实验结论:
1. 提出问题:通过导体的电流跟导体两端的电压有怎样的关系?
2. 猜想与假设:通过导体的电流与导体两端的电压成
正比
。3. 设计实验。
(1)选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。
(2)实验器材:电源、定值电阻、
电流表
、电压表
、滑动变阻器
、开关、导线若干。4. 进行实验与收集证据。
(1)根据实验电路图,连接实物电路。
(2)检查电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 $ P $,使定值电阻两端的电压成整数倍变化,读出相应的电流表的示数,记录在下面的表格中。
5. 分析与论证:分析实验数据,得出电流与电压之间的定量关系。
6. 实验结论:
保持电阻不变时,电流与电压成正比
。
答案:
2. 正比
3. (2)电流表 电压表 滑动变阻器
6. 保持电阻不变时,电流与电压成正比
3. (2)电流表 电压表 滑动变阻器
6. 保持电阻不变时,电流与电压成正比
知识点二 电流与电阻的关系
7. 提出问题:通过导体的电流跟导体的电阻有怎样的关系?
8. 猜想与假设:通过导体的电流与导体的电阻成
9. 设计实验。
(1)选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。

(2)实验器材:电源、定值电阻、
10. 进行实验与收集证据。
(1)根据实验电路图,连接实物电路。
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电阻 $ R $ 两端的电压为适当值。
(3)更换不同电阻(或整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使 $ R $ 两端的电压保持不变,记录通过 $ R $ 的电流值,将对应数据记录在下面的表格中。

11. 分析与论证:分析实验数据,得出电流与电阻之间的定量关系。
12. 实验结论:
7. 提出问题:通过导体的电流跟导体的电阻有怎样的关系?
8. 猜想与假设:通过导体的电流与导体的电阻成
反比
。9. 设计实验。
(1)选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。
(2)实验器材:电源、定值电阻、
电流表
、电压表
、滑动变阻器
、开关、导线若干。10. 进行实验与收集证据。
(1)根据实验电路图,连接实物电路。
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电阻 $ R $ 两端的电压为适当值。
(3)更换不同电阻(或整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使 $ R $ 两端的电压保持不变,记录通过 $ R $ 的电流值,将对应数据记录在下面的表格中。
11. 分析与论证:分析实验数据,得出电流与电阻之间的定量关系。
12. 实验结论:
保持电压不变时,电流与电阻成反比
。
答案:
8. 反比
9. (2)电流表 电压表 滑动变阻器
12. 保持电压不变时,电流与电阻成反比
9. (2)电流表 电压表 滑动变阻器
12. 保持电压不变时,电流与电阻成反比
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