2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册沪粤版
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7. (2025·云浮模拟)如图所示,电源电压不变。闭合开关$S_1$和$S_2$,小灯泡$L_1$和$L_2$均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是(

A.小灯泡$L_1$和$L_2$串联
B.若断开开关$S_2$,电流表示数会变小
C.若小灯泡$L_1$比$L_2$亮,原因是小灯泡$L_1$两端的电压比$L_2$两端的电压大
D.若只闭合开关$S_2$,电路中只有小灯泡$L_2$发光
B
)。A.小灯泡$L_1$和$L_2$串联
B.若断开开关$S_2$,电流表示数会变小
C.若小灯泡$L_1$比$L_2$亮,原因是小灯泡$L_1$两端的电压比$L_2$两端的电压大
D.若只闭合开关$S_2$,电路中只有小灯泡$L_2$发光
答案:
7. B
8. “探究串联电路的电压规律”的实验电路如图甲所示。

(1)$L_1$、$L_2$应该选取
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该________。
(3)在该实验中测出多组数据的目的是
A. 寻找普遍规律
B. 减小实验误差
(4)测量完成后,开始进行小组交流讨论。下表选用了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?________,理由是________。

(1)$L_1$、$L_2$应该选取
不同
(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该________。
(3)在该实验中测出多组数据的目的是
A
(填字母)。A. 寻找普遍规律
B. 减小实验误差
(4)测量完成后,开始进行小组交流讨论。下表选用了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?________,理由是________。
答案:
8.
(1)不同
(2)断开开关,电压表换用0~3V的量程
(3)A
(4)合理 实验时有误差,在误差范围内,可得到结论
(1)不同
(2)断开开关,电压表换用0~3V的量程
(3)A
(4)合理 实验时有误差,在误差范围内,可得到结论
9. 如图甲所示电路,当$S$闭合时,$A_1$、$A_2$、$V$三只电表的指针均如图乙所示,已知电压表接入的是“$-$”“$15$”,电流表量程为$0\sim0.6A$或$0\sim3A$。

(1)电源电压,$L_1$、$L_2$两端的电压各是多少?
(2)通过$L_1$、$L_2$的电流各是多少?
(1)电源电压,$L_1$、$L_2$两端的电压各是多少?
(2)通过$L_1$、$L_2$的电流各是多少?
答案:
9. [解]
(1)L₁、L₂并联在电源两端,电压表V测量其两端的电压,0~15V量程的分度值为0.5V,根据指针位置,可知电压表示数为6V,根据并联电路的电压关系得U=U₁=U₂=6V。
(2)电流表A₁测量的是干路电流,电流表A₂测量的是L₁支路电流,干路电流大于支路电流,
所以电流表A₁选的是0~3A的量程,分度值是0.1A,示数是1.2A;
电流表A₂选的是0~0.6A的量程,分度值是0.02A,示数是0.24A。
通过L₁的电流
I₁=0.24A,
通过L₂的电流
I₂=I−I₁=1.2A−0.24A=0.96A。
(1)L₁、L₂并联在电源两端,电压表V测量其两端的电压,0~15V量程的分度值为0.5V,根据指针位置,可知电压表示数为6V,根据并联电路的电压关系得U=U₁=U₂=6V。
(2)电流表A₁测量的是干路电流,电流表A₂测量的是L₁支路电流,干路电流大于支路电流,
所以电流表A₁选的是0~3A的量程,分度值是0.1A,示数是1.2A;
电流表A₂选的是0~0.6A的量程,分度值是0.02A,示数是0.24A。
通过L₁的电流
I₁=0.24A,
通过L₂的电流
I₂=I−I₁=1.2A−0.24A=0.96A。
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