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一、看拼音,写字词。

沙啦
披
摇
翠鸟
羽毛
静悄悄
捕到
吞
搭
答案:
沙啦 披 摇 翠鸟 羽毛 静悄悄 捕到 吞 搭
二、读句子,给加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 爷爷正在捕(bǔ pǔ)鱼,忽然雨点儿打在船篷上,沙啦(lā la)沙啦地响。
2. 一只彩色的鹦(yīn yīng)鹉悄(qiāo xiāo)悄地落在了树上。
1. 爷爷正在捕(bǔ pǔ)鱼,忽然雨点儿打在船篷上,沙啦(lā la)沙啦地响。
2. 一只彩色的鹦(yīn yīng)鹉悄(qiāo xiāo)悄地落在了树上。
答案:
1. bǔ lā 2. yīng qiāo
三、品读句子,完成练习。
1. 天下着雨,雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。
从“沙啦沙啦”这个词语可以知道,作者在观察时注意了环境的
2. 请用拟声词补全下面的句子。
秋风吹过树林,
1. 天下着雨,雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。
从“沙啦沙啦”这个词语可以知道,作者在观察时注意了环境的
声音
。2. 请用拟声词补全下面的句子。
秋风吹过树林,
树叶发出沙沙的声音
。
答案:
1.声音 2.树叶发出沙沙的声音
四、阅读课文选段,回答问题。
①我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
②母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1. 用“$◯$”在第①段中圈出表示翠鸟动作的词语。
2. 在第①段中,作者运用了“
3. 下列对文中加点的“搭”字理解有误的一项是(
A. “搭”有乘坐车、船、飞机等的意思,“搭船”即顺便乘坐船。
B. “搭”字形象地写出了翠鸟喜欢贪小便宜的特点。
C. “搭”字使鸟儿有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。
①我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
②母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1. 用“$◯$”在第①段中圈出表示翠鸟动作的词语。
2. 在第①段中,作者运用了“
一下子
”和“没一会儿
”这两个表示时间短的词语,写出了翠鸟捕鱼很快。3. 下列对文中加点的“搭”字理解有误的一项是(
B
)A. “搭”有乘坐车、船、飞机等的意思,“搭船”即顺便乘坐船。
B. “搭”字形象地写出了翠鸟喜欢贪小便宜的特点。
C. “搭”字使鸟儿有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。
答案:
1. 冲 飞 衔 站 吞 2. 一下子 没一会儿 3. B
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