《2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版》

一、下面这几段文字节选自《巨人的花园》,读一读,说一说你的体会吧。
他看到了一幅最奇妙的景象：从墙上的一个小洞洞里,孩子们爬了进来,正坐在树枝上呢。每一棵树上他都看到有一个小孩。那些树看到小孩子们回来了都高兴得心花怒放,伸开臂膀在孩子们头上轻轻地摆动着。小鸟四处飞翔,快乐地叽叽喳喳直叫唤,花儿们透过青草抬眼望着,咯咯地笑着。这情景多么美好啊,只是有个角落仍然是冬天。那是花园里最偏僻的一个角落,那里站着个小男孩。他太小了,够不着树枝,正在树底下转来转去,哭得很伤心。
看到这种情景,巨人的心软了。“我多么小气自私啊！”他说,“现在我知道了为什么春天不肯来这里。我要把那个可怜的小男孩放到树顶上,然后我要把墙推倒,我的花园要成为孩子们的游乐场,永远永远。”他对自己早先所做的事真是后悔极了。
巨人从他身后蹑手蹑脚地靠上前,用一只手轻轻地把他抱住,举起来放到树上。那树一下子就开满了鲜花,鸟儿也都飞过来,停在上面唱歌,小男孩伸出双臂,一把搂住了巨人的脖子,亲了他一下。别的孩子看到巨人不再像以前那样坏了,都跑回来,随着他们春天也跟过来了。“从今往后,这就是你们的花园了,孩子们。”巨人说着,拿起一把大斧头,把围墙敲掉了。正午时分人们出来赶集路过,看到巨人正和孩子们在园子里玩,大家从来都没见过这么美丽的花园。
读了这几段文字,我最感动的是巨人蹑手蹑脚地将小男孩抱上树,然后小男孩亲了他一下。这个巨人原来因为不让孩子们进入到花园中玩,于是春天也不再来了；而当他大方地张开双臂欢迎孩子们来玩时,树也绿了,鲜花也开了。所以,我懂得了人不能自私,要懂得与他人分享,才能让你身边的事物更加美好。

答案： 巨人蹑手蹑脚地将小男孩抱上树,然后小男孩亲了他一下 示例:人不能自私,要懂得与他人分享,才能让你身边的事物更加美好

二、品读语段,完成问题。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点儿也不骄傲,因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得他很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心里发出一个快乐的声音：
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会这么幸福！”
文中画“﹏”部分的句子,是对丑小鸭的(心理)描写,表现了他曾经的(痛苦失落)和现在的(幸福喜悦)；描写紫丁香的句子是(侧面)描写,目的是突出丑小鸭变化巨大,如今的他非常美丽,连美丽的花儿在他的面前都感觉自愧不如。

答案： 心理 痛苦失落 幸福喜悦 侧面