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五、和我一起读《秋的原野》(节选),思考下面的问题。
秋的原野(节选)
窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的消息,秋天已经来临了。
我走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像___,它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮了。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,显得天真烂漫。或许嫌这儿过于寂寞吧,它俩伸长颈项有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈波纹,为宁静的大自然平添了不少生气。
山谷里,枫树的叶子或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像___似的呢?
村前村后,等待收割的稻田,好似___。一阵微风吹过,泛起金色的波浪。稻田深处,不时传来农民们一阵阵的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
(有删改)
1. 给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
A. 因不合心意而不愉快。
B. 生命力;活力。
(1)(白鹅)为宁静的大自然平添了不少生气。 (
(2) 今天,我又惹妈妈生气了。 (
2. 选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)
A. 一片金黄色的大海
B. 一团火焰
C. 一块蓝宝石
3. 第3自然段描写的景物有
4. 读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的图画,你最喜欢哪一幅呢?请用自己的语言描述出来。
秋的原野(节选)
窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的消息,秋天已经来临了。
我走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像___,它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮了。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,显得天真烂漫。或许嫌这儿过于寂寞吧,它俩伸长颈项有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈波纹,为宁静的大自然平添了不少生气。
山谷里,枫树的叶子或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像___似的呢?
村前村后,等待收割的稻田,好似___。一阵微风吹过,泛起金色的波浪。稻田深处,不时传来农民们一阵阵的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
(有删改)
1. 给下面句子中加点的词语选择正确的解释。
A. 因不合心意而不愉快。
B. 生命力;活力。
(1)(白鹅)为宁静的大自然平添了不少生气。 (
B
)(2) 今天,我又惹妈妈生气了。 (
A
)2. 选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)
A. 一片金黄色的大海
B. 一团火焰
C. 一块蓝宝石
3. 第3自然段描写的景物有
天空
、小塘
、芦苇丛
、白鹅
等。4. 读完短文,我们仿佛看到了一幅幅美丽的图画,你最喜欢哪一幅呢?请用自己的语言描述出来。
我最喜欢第5自然段描写稻田的那一幅。稻田像一片金色的海洋,给我们带来丰收的喜悦。
答案:
1.
(1)B
(2)A 2. C B A 3. 天空 小塘 芦苇丛 白鹅 4. 示例:我最喜欢第5自然段描写稻田的那一幅。稻田像一片金色的海洋,给我们带来丰收的喜悦。
(1)B
(2)A 2. C B A 3. 天空 小塘 芦苇丛 白鹅 4. 示例:我最喜欢第5自然段描写稻田的那一幅。稻田像一片金色的海洋,给我们带来丰收的喜悦。
六、小练笔。
“铺满金色巴掌的水泥道”是作者在一夜秋风秋雨过后的惊喜发现。你在上学或放学路上看到过哪些美丽的景色呢?写一写,画一画,和大家一起分享一下吧!
“铺满金色巴掌的水泥道”是作者在一夜秋风秋雨过后的惊喜发现。你在上学或放学路上看到过哪些美丽的景色呢?写一写,画一画,和大家一起分享一下吧!
示例:每天上学,我都会穿过一片小树林。树木笔直地排列着,好像列队的士兵在等待首长的检阅。一阵秋风吹过,一片片树叶像一只只金色的蝴蝶在空中跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身捡起一片树叶,想把它放在掌心仔细地欣赏,它却随风一下子溜走了。
答案:
示例:每天上学,我都会穿过一片小树林。树木笔直地排列着,好像列队的士兵在等待首长的检阅。一阵秋风吹过,一片片树叶像一只只金色的蝴蝶在空中跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身捡起一片树叶,想把它放在掌心仔细地欣赏,它却随风一下子溜走了。
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