2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版》

六、课外阅读。
金色花 泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿(nì)笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷(dǎo)告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍(yǎn)那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1. [信息提取]“我”变成了金色花,悄悄地看妈妈做了哪些事?在后面的括号里打“√”。
(1)看妈妈走到做祷告的小庭院。 (
)
(2)看妈妈读书,投影在妈妈的书页上。 (
)
2. [整体感知]你觉得文中的“我”是个怎样的孩子?(多选)
A. 爱妈妈 B. 调皮捣蛋 C. 活泼可爱
(
A
)(
C
)
3. [综合运用]假如你变成了金色花,你会在妈妈身边做什么呢?
示例:妈妈赏花的时候,我会轻轻地向她点头。
答案: 1.
(1)√
(2)√ 2.AC 3.示例:妈妈赏花的时候,我会轻轻地向她点头。
七、课文运用了拟人的修辞手法,把花在绿草上“跳舞,狂欢”的情景写活了。请你运用这种修辞手法,把下面的一段话改写得更加生动。
春天来了。杏花开了,蜜蜂在花丛中飞来飞去,树上的布谷鸟叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。
改写:______
答案: 示例:春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花绽开了笑脸,蜜蜂在花丛中跳起了欢快的舞蹈,树上的布谷鸟快乐地唱着歌,就连青蛙也从洞里跳了出来。

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