《2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版》

1. 借助关键语句理解一段话的意思。 2. 尝试着围绕一个意思写作。
一、主题阅读训练。
迷人的九寨沟
如果人间真有仙境,那就是九寨沟。
九寨沟沟连沟,上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一,深浅有别,动静分明,各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼,湖面的石径木桥、芦苇棘丛,互相映衬。水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。

九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽,瑰丽多姿。山林好像用线划分过一样,山巅、山脊呈墨绿色,往下为浅黄色,山脚以下红黄相间。松杉青绿,椴木浅黄,朱紫的是山杏,殷红的是枫树,还有无数山花和野果,把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。
深秋的九寨沟,简直是一位神奇的魔术师。天气多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨,一会儿雾,也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变,感觉也变:雨水洗过的九寨沟,像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟,像一幅油画;云雾缭绕的九寨沟,又像一幅国画。头天还是郁郁葱葱、翠色无边的高地,第二天就可能变成白茫茫的雪原,色彩由斑斓转换成素洁。
九寨沟真是迷人的人间仙境!
1. [信息提取]第 2 自然段中的“海子”的意思是 (C)
A. 大海 B. 大海的儿子 C. 湖 D. 池塘
2. [阅读理解]阅读第 2~4 自然段,每一段文字都描绘了一幅幅美丽无比的图画,请你用简洁的语言概括。

海子图 山林图 天气多变图
3. [信息提取、整体感知]下列关于短文内容的分析中,说法不正确的一项是 (B)
A. “如果人间真有仙境,那就是九寨沟”是全文的中心句,直接点明了九寨沟是人间仙境。
B. 第 2 自然段中两个省略号的用法不一样。
C. 作者通过一串凝练优美的词语,向我们展示了九寨沟的海子形美、色美,名也美。
D. 全文以总分总的形式描绘九寨沟的美景,首尾两段前后呼应,表达了作者对九寨沟的喜爱和向往之情。

答案： 1. C 2. 海子图 山林图 3. B