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一、看拼音,写字词。
秋天的雨,带着


秋天的雨,带着
凉爽
和温柔
把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,枫叶像一枚枚
邮票
,把田野变成了金黄色。
答案:
凉爽 温柔 枚枚 票
二、在下面的括号里填上恰当的量词。
一(
一(
一(
枚
)邮票 一( 把
)扇子 一( 盒
)颜料 一( 场
)秋雨一(
把
)钥匙 一( 首
)歌曲 一( 片
)叶子 一( 棵
)杨树
答案:
枚 把 盒 场 把 首 片 棵
三、我能根据课文内容填一填。
1. 秋天的雨,是一把(
2. 秋天的雨,有一盒(
3. 秋天的雨,藏着非常好闻的(
4. 秋天的雨,吹起了(
1. 秋天的雨,是一把(
钥匙
)。2. 秋天的雨,有一盒(
五彩缤纷
)的颜料。3. 秋天的雨,藏着非常好闻的(
气味
)。4. 秋天的雨,吹起了(
金色
)的小喇叭。
答案:
1.钥匙 2.五彩缤纷 3.气味 4.金色
四、根据课文内容,在横线上填上恰当的内容。
1. 这篇课文是从
2. 秋天的雨给植物带来了
3. 读了课文,我认为秋天是一个
1. 这篇课文是从
秋天缤纷的色彩
、秋天的丰收景象
、深秋中各种动物、植物准备过冬
这几方面来描写秋天的雨的。2. 秋天的雨给植物带来了
五彩缤纷的颜色
,秋天的雨给果实带来了好闻的气味
,秋天的雨给小动物带来了冬天快要来了的信息
。3. 读了课文,我认为秋天是一个
略
的季节。如果我是秋雨,我准备给略
带去略
。
答案:
1.秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 2.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 3.略
五、阅读课文选段,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 根据选段内容,将秋雨送出的颜色与收到颜色的景物连线。
黄色
红色
金黄色
2. 文中画“﹏﹏”的句子是把
3. 本段是围绕
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 根据选段内容,将秋雨送出的颜色与收到颜色的景物连线。
黄色
——
银杏树红色
——
枫树金黄色
——
田野2. 文中画“﹏﹏”的句子是把
黄黄的叶子
比作一把把小扇子
。3. 本段是围绕
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
这句话来写的。
答案:
1. 黄色——银杏树;红色——枫树;金黄色——田野
2. 黄黄的叶子;一把把小扇子
3. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
2. 黄黄的叶子;一把把小扇子
3. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料
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