《2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版》

五、用“√”给句中加点的多音字选择正确的读音。
1. 瞧,红光篮球队的啦(la lā)啦队已经向场内走来啦(la lā)。
2. 我看到一件被漂(piāo piǎo piào)白的衣服漂(piāo piǎo piào)浮在水面上。
3. 王老师盛(chéng shèng)情邀请我们去她家做客,并帮我盛(chéng shèng)了满满的一碗饭。

答案： 1. lā la 2. piǎo piāo 3. shèng chéng

六、不改变句子的意思,给加点的词语换个说法。
1. 这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 (欢乐)
2. 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 (喜欢)
3. 弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。 (装作)
4. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 (好看)

答案： 1. 欢乐 2. 喜欢 3. 装作 4. 好看

七、写出句中加点词语的反义词。
1. 当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 (凋谢)
2. 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。 (张开)
3. 我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊! (丑陋)

答案： 1. 凋谢 2. 张开 3. 丑陋

八、词语搭配。
(彩色)的小鸟 ( 翠绿)的羽毛 ( 红色)的长嘴
(金色)的草地 ( 一本正经)的样子 ( 合拢)的花瓣
(有趣)的蒲公英 ( 沙啦沙啦)地响 ( 用力)地摇橹

答案： 彩色 翠绿 红色 金色 一本正经 合拢 有趣 沙啦沙啦 用力