《2025年全科王同步课时练习三年级语文上册人教版》

五、课外阅读。
鸬(lú)鹚(cí)
①夕阳照在小湖上,没有什么风。湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
②渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
③不多一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。
④鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。
⑤岸上炊烟四起,袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接住抛来的鱼,一口吞了下去。
⑥鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了。
⑦天色逐渐暗下来,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。
1. [信息提取]第①段中,作者是按照____(A. 由远及近 B. 由近及远)的观察顺序来写的。作者将____比作____,生动地写出了鸬鹚站在船舷上的姿态。
2. [信息提取]用“$◯$”圈出第③段中描写鸬鹚捕鱼和渔人挤鱼的动作的词语,感受画面的生动。
3. [整体感知]下列最能体现作者观察得很仔细的是( )
A. 对夕阳、湖面和垂柳的描写
B. 渔船上渔人和鸬鹚都非常安静
C. 鸬鹚捕鱼、渔人挤鱼的过程
D. 渔人喂鸬鹚的过程
1. [信息提取]第①段中,作者是按照____(B)的观察顺序来写的。作者将十来只灰黑色的鸬鹚比作列队的士兵,生动地写出了鸬鹚站在船舷上的姿态。
2. [信息提取]用“$◯$”圈出第③段中描写鸬鹚捕鱼和渔人挤鱼的动作的词语,感受画面的生动。
圈出的词语：钻、扑、跳、抓、挤、甩
3. [整体感知]下列最能体现作者观察得很仔细的是(C)

答案： 1. B 十来只灰黑色的鸬鹚 列队的士兵 2. 钻 扑 跳 抓 挤 甩 3. C

六、“百鸟园”中翠鸟的资料卡丢失了,请你根据课内外所学的知识给翠鸟制作一张资料卡。(可以参照“鹦鹉资料卡”,也可以自己创作)
  
翠鸟 羽毛漂亮；嘴又尖又长 捕鱼 生活环境 水边的树枝或岩石上 喜爱的食物 鱼

答案： 翠鸟 羽毛漂亮；嘴又尖又长 捕鱼 生活环境 水边的树枝或岩石上 喜爱的食物 鱼