《2025年新课堂学习与探究九年级物理全一册人教版》

1. 一个导体两端的电压为$6V$时,通过导体的电流为$0.2A$；导体两端的电压为$3V$时,通过导体的电流为(B)；导体两端的电压为$9V$时,通过导体的电流为(D)；导体两端的电压为$0$时,通过导体的电流为(A)。
A.$0$
B.$0.1A$
C.$0.2A$
D.$0.3A$

答案： B；D；A

2. 把一个$5\Omega$的电阻接在电源两端,测得通过导体的电流为$0.3A$。若将另外一个导体接到该电源两端时,通过导体的电流为$0.1A$,则这个导体的电阻是(C)。
A.$5\Omega$
B.$10\Omega$
C.$15\Omega$
D.$20\Omega$

答案： C

3. 将一段导体接在电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的$2$倍,那么该导体的电阻和通过该导体的电流将(B)。
A.都变为原来的$2$倍
B.电阻不变,电流变为原来的$2$倍
C.电阻变为原来的$2$倍,电流不变
D.电阻、电流都不变

答案： B

4. 下列$4$个图像中,能正确描述电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压关系的是(B)。

答案： B

5. 在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器的作用是B；在“探究电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的作用是A。
A.保持电阻两端电压不变
B.改变电压和电流,多次实验

答案： B；A

6. 小明同学用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”。

(1)请你在图中用一根导线(用笔画线代替)将电路连接完整。
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有明显示数,原因可能是电阻$R$______(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,小明测得的数据如下表所示：

分析数据可以得出：电阻一定时,电流与电压成______。

答案：

(1)
(2)断路
(3)正比

7. 探究“电流与电压、电阻的关系”：

(1)根据图甲中电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整,使滑动变阻器的滑片$P$向右移动时,接入电路的电阻变大。
(2)探究“电流与电压的关系”时,某小组在$ab间接入电阻R_1$,移动滑片$P$,将测量数据记录在表一中。当电压表的示数为$2.0V$时,对应的电流值如图丙所示,为_____ $A$。另一小组使用其他阻值的电阻$R_2$,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的$I - U$图像。



(3)如图丁所示,根据描绘出的$I - U$图像可以得出结论：在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______。其中,图线______表示的是$R_1的I - U$图像。
(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是_____(填字母序号)。
A. 寻找普遍规律
B. 取平均值以减小误差
(5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”时,先测出了$5\Omega的电阻在2.0V$电压下的电流,然后断开开关,将$5\Omega电阻换成10\Omega$电阻,闭合开关,直接读出电流值。这种做法______(选填“正确”或“错误”),理由是______。

答案：

(1)
(2)0.4
(3)正比 c
(4)A
(5)错误 未调节滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变