《2025年新课堂学习与探究九年级物理全一册人教版》

5. 如图为小雨探究“电磁铁磁性大小的影响因素”的实验过程示意图,小雨由此得出结论：当电流大小一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强(选填“强”或“弱”)。

答案： 电流大小 强

6. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1) 实验中,通过观察吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
(2) 当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(选填“增加”或“减少”),说明电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3) 根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极。
(4) 电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化,同名磁极相互排斥。

答案：
(1)吸引大头针的多少
(2)增加 大
(3)S
(4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥

7. 如图是小明设计的一个温度自动控制装置,下列关于该装置的说法正确的是(D)。

A.装置中的温度计使用的水银是绝缘体
B.图中的a是电磁铁,它是利用电磁感应原理来工作的
C.当温度达到90℃时,红灯灭,绿灯亮
D.控制电路中的电源正、负极对调后,不影响自动报警器工作

答案： D

8. 夏天,随着汛期的到来,水库水位持续上涨。水位上涨过程中,水对坝底的压强增大(选填“增大”“减小”或“不变”)。小明在参观水库时,看到水库的水位自动报警器,如图所示,他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒,当水位到达甲位置时,“控制电路”接通,电磁铁产生磁性,吸下衔铁,此时“工作电路”中红灯(选填“绿灯”或“红灯”)发光,发出报警信号。

答案： 增大 红灯

9. 如图是直流电铃的原理图,衔铁B与导电的弹性片A相连。当电磁铁不工作时,弹性片是和螺钉接触的。接通电源后,电磁铁吸引衔铁B,小锤敲击铃碗发声,但同时弹性片A与螺钉分离。当小锤敲击铃碗时,电磁铁没有(选填“有”或“没有”)磁性。

答案： 衔铁B 弹性片A 没有