《2025年新课堂学习与探究九年级物理全一册人教版》

1. 根据下面的实物图画出与之对应的电路图.

答案：

2. 根据以下电路图连接与之对应的实物图.

答案：

3. 如图所示,小明在做探究串联电路电流的实验中,闭合开关后,发现电流表无示数,灯$L_1与L_2$不发光,线路中可能有一处断路. 已知开关$S$没有问题,现在小明手中只有一个电流表,采取以下步骤检查线路故障. 请你帮他分析各步实验的道理.

(1)用电流表将$c$、$e$连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明电流表有断路.
(2)用电流表将$c$、$b$连接起来,如果灯$L_2$亮了,那么说明L₁处断路；如果$L_2$不亮,那么说明L₂处断路.

答案：
(1)电流表有断路
(2)L₁处断路 L₂处断路

4. 如图所示的电路中,$a$、$b$、$c$、$d$ 4个可接线位置,闭合开关后电灯$L$不亮,已经确定是由于灯泡处发生断路或短路引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对电路故障进行判断,并将电流表接入的位置、开关的开闭情况及观察到的现象的结论填入下表.

答案： 电表接入的位置 开关的开闭情况 观察到的现象和结论
a、b 断开 电流表有示数,灯短路;电流表无示数,灯断路
b、c 闭合 电流表有示数,灯断路;电流表无示数,灯短路