《2025年新课堂学习与探究九年级物理全一册人教版》

21. 如图所示,请根据小磁针静止时 $ N $ 极的指向,标出通电螺线管外部的磁感线方向并在括号内标出电源的“$ + $”“$ - $”极。

答案：

22. 丽丽利用电池、小磁针和导线等器材做了如图所示的实验。

(1)由图甲与图乙可知,通电导体周围存在磁场。利用这个原理来工作的是电磁铁(选填“电磁铁”或“发电机”)。
(2)改变电流方向,如图丙所示,小磁针偏转方向与图甲相反(选填“相同”或“相反”)。

答案：
(1)磁场　电磁铁
(2)相反

23. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜导线)在铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁。通电后电磁铁吸引大头针,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的 $ 4 $ 种情况。

(1)该实验是通过观察电磁铁吸引大头针的数量来知道电磁铁磁性强弱的。
(2)闭合开关,图甲中电磁铁的 $ N $ 极在磁体A(选填“$ A $”或“$ B $”)端。图乙中,若让电磁铁吸引大头针的数量增多,滑动变阻器的滑片应向左(选填“左”或“右”)移动。这说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关。
(3)比较图乙、丙可知：线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(4)由图丁可以得出结论：电流相同时，通电螺线管的线圈匝数越多，磁性越强,电磁铁磁性越强。
(5)请举出 $ 1 $ 个应用电磁铁的实例：电铃。

答案：
(1)吸引大头针的数量
(2)A　左　电流大小
(3)乙、丙
(4)电流相同时，通电螺线管的线圈匝数越多，磁性越强
(5)电铃

24. 某实验小组探究通电螺线管外部磁场的特点。

(1)如图甲所示,先将螺线管安装在一块有机玻璃板上,再把它连入电路中。在板面上均匀地撒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察铁屑的分布情况。铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示螺线管周围的磁场分布。
(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时 $ N $ 极所指方向如图乙所示,则通电螺线管的右端为N极。对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静止时 $ N $ 极所指方向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与电流的方向有关。

答案：
(1)条形　螺线管周围的磁场分布
(2)N　电流