《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版重庆专版》

1. 给下列加点的字注音。
(1)假如我是一只鸟,/我也应该用

嘶

(sī)哑的喉咙歌唱。
(2)这永远

汹

(xiōng)涌着我们的悲愤的河流。
(3)和那来自林间的无比温柔的

黎

(lí)明……
(4)——然后我死了,/连羽毛也

腐

(fǔ)烂在土地里面。

答案：
(1)sī
(2)xiōng
(3)lí
(4)fǔ

2. 选词填空。
(1)这无止息地吹刮着的激怒的风。
(2)因为我对这土地爱得深沉……

答案：
(1)激怒
(2)深沉

3. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(D)
A.我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
B.这被暴风雨/所打击着的/土地
C.和那来自林间的/无比温柔的/黎明
D.为什么/我的眼里常含/泪水

答案： D 解析:正确的朗读节奏是“为什么/我的眼里/常含泪水”。

4. 下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是(D)
A.诗人不用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和其执着的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒以及人们对光明的向往和希冀。
C.两节诗歌内容之间是递进关系,第二节诗是第一节诗的升华。
D.本诗最后两句中的“我”指喻体“鸟”,而不是诗人自己。

答案： D 解析:在诗中“鸟”已经和诗人融为一体了，所以，这两句诗中的“我”并非仅指鸟。