《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版重庆专版》

10. 学完本课后,你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天与今天”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)【你来策划】
你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报,假如你是负责人,你将策划哪些内容？
(2)【你来拟题】
请你为下面的新闻拟写一个标题。(15字以内)
据圆明园的相关负责人介绍,为了推动公众考古的发展,也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作,今天,圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古工作现场,并通过实时互动,让更多的人了解考古发现和考古知识,进一步传播历史文化,让公众走近文化遗产,也让文化遗产融入大众的生活。
(3)【你来评论】
围绕“是否该重建圆明园”这一话题,九年级(1)班的同学们纷纷发表了意见。请你也围绕该话题发表自己的看法。
甲：应该重建圆明园。这样可以让国人一睹昔日圆明园的风采,增强民族自豪感。
乙：不应该重建圆明园。要让后人牢记这段沉痛的历史,以史为鉴,催人奋进。
我的看法：

答案：
(1)示例:①展示圆明园曾经的辉煌；②痛斥英法联军对圆明园的暴行；③展示圆明园现在的残垣断壁；④表达对圆明园未来的期望。
(2)示例:圆明园遗址考古首次进行网络直播
(3)示例:不应该重建圆明园。让圆明园的断壁残垣时刻警示国人不要忘记那一段沉痛的历史。