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4. “活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。”这里所用的几个比喻分别比喻什么?这句话怎么理解?
答案:
“刀法”比喻教育方法。“万像”比喻众多教育对象。“画龙点睛”比喻使众多教育对象成才。教育方法不当,可能使众多受教育者被毁;教育方法得当,可以使众多受教育者成才。
5. 本文运用了大量排比句,请找出来并说说运用这些排比句有什么好处。
答案:
示例:“但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。”“所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”这些排比句从不同角度反驳了错误观点,增强了语言的气势,强化了论证效果,充分体现了“宣言”的特点。
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(
A.
B.
C.
D.
A
)A.
懦
夫(nuò) 懒惰
(duò) 曾
参(zēng)B.
剃
掉(tì) 灌溉
(gài) 玄奘
(zhàng)C.
彝
族(yí) 鲁钝
(dùn) 中
伤(zhōng)D.
趋
向(qǔ) 卦
辞(guà) 遁
词(dùn)
答案:
A 解析:B项,“奘”应读 zàng;C项,“中”应读 zhòng;D项,“趋”应读 qū。
2. 根据拼音写汉字。
东山的 qiáo
东山的 qiáo
樵
夫把东山的茅草割光了,上泰山割茅草,泰山给他的第一个印象是:茅草没有东山多。泰山上的“经石峪”“无字碑”“六贤 cí祠
”“玉皇顶”……大自然 diāo雕
刻的奇峰、怪石、瀑布,huàn豢
养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。
答案:
樵 祠 雕 豢
3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是(
A.正当我
B.这盆花摆在这里,的确有
C.这是一个美丽的小山村,但交通不便,几乎与世隔绝,村民的生活
D.老师语重心长地对我说,不要
C
)A.正当我
走
投
无
路
之际,蒙你雪中送炭,此情此恩永难忘怀。B.这盆花摆在这里,的确有
画
龙
点
睛
之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常好。C.这是一个美丽的小山村,但交通不便,几乎与世隔绝,村民的生活
山
穷
水
尽
。D.老师语重心长地对我说,不要
自
暴
自
弃
,要相信自己,让自己重新振作起来。
答案:
C 解析:“山穷水尽”比喻陷入绝境。不用于表示生活困难。
4. 下列句子中标点符号运用不规范的一项是(
A.航天科技是科技进步和创新的重要领域,航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。
B.当你看见满山的树苗在你监护之下,得到我们的汗、血、心、生命的灌溉,一根一根地都长成参天的大树,你不高兴吗?
C.所以处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。
D.目前,“翼龙”系列无人机已圆满完成订单,正在批量交付海外用户。
C
)A.航天科技是科技进步和创新的重要领域,航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。
B.当你看见满山的树苗在你监护之下,得到我们的汗、血、心、生命的灌溉,一根一根地都长成参天的大树,你不高兴吗?
C.所以处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。
D.目前,“翼龙”系列无人机已圆满完成订单,正在批量交付海外用户。
答案:
C 解析:“创造之地”“创造之时”后面的顿号应为逗号。
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