《2025年新课程能力培养八年级物理上册人教版》

1. 一款骨传导蓝牙耳机如图,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听周围环境的声音。耳机声和周围环境声音对应的传播介质分别是(C)

A.固体、固体
B.气体、气体
C.固体、气体
D.气体、固体

答案： C

2. 某中学八年级为了制作隔音小屋,开展“比较材料的隔音性能”活动。在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中,某同学用播放音乐的手机作为声源开展探究,他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。制作模型：在制作隔音房间模型中该同学选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料,制作时,应选择厚度相同的不同材料,制成规格相同的模型。比较时,该同学保持手机发出声音的____(选填“响度”或“音调”)相同。
探究论证：
把手机放置在不同材料制成的模型内,逐步远离声源,直至听不到手机的声音为止,数据如下：

通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是____(选填“相同”或“不同”)的。
该同学在和同学们讨论时,同学们认为材料的隔音性能还与材料的厚度有关。对这个问题同学们用生活中的事例对问题进行了论证。比如：家中窗户玻璃的厚度越厚,其隔音效果越____(选填“好”或“差”)。
同学们还想探究材料的隔音性能是否与材料的表面粗糙程度有关。于是同学们把塑料板加工成两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种。分别用同种材料制成下面四个模型,来探究材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度是否有关。

通过对实验数据的分析可发现材料的隔音性能与材料表面的粗糙程度____(选填“有关”或“无关”)；而且是材料的粗糙面向着声源处时隔音效果更____(选填“好”或“差”)。
响度
不同
好
有关
好

答案： 响度 不同 好 有关 好