《2025年新课程能力培养八年级物理上册人教版》

5. 把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部略微加热,如图所示。当烧杯中的冰块有大半熔化时,观察到试管中的冰块并没有熔化。已知信息：①两个物体间存在温度差就会发生热传递；②发生热传递时,热量会从温度高的物体传到温度低的物体。
结合所学知识分析上述现象产生的原因。

答案： 加热时，大烧杯中冰块与烧杯底部存在温度差，会吸收热量熔化，而冰水混合物温度为0℃，小试管中冰块会从烧杯中冰水混合物中吸收热量升高到0℃，此时试管中冰与烧杯中冰水混合物温度都是0℃，试管中冰不能吸收热量，不能熔化。

6. 某同学在探究“水凝固时,温度与时间的关系”的实验时,还想探究“水凝固成冰的过程中是吸热还是放热的”。为此使用如图所示的实验装置进行实验：在绝热容器内装满低温盐水,将装有冷水的试管插入盐水中,两支温度计分别测量水和盐水的温度。
(1) 要完成实验,除了装置中的器材外,还需要的测量工具是秒表。
(2) 记录的实验信息如下表：

由表中信息可知,第2 min到第5 min是水的凝固过程,判断依据是水处于固液共存态。
(3) 根据实验信息可以得出的结论：水凝固时,随时间的增加,温度保持不变。
(4) 分析实验信息还可以得出的结论：水凝固过程是放热的。
写出得出该结论的分析过程：盐水温度升高，说明盐水吸收热量，因为绝热容器中盐水只与水接触，说明水凝固时放出热量。

答案： （1）秒表 （2）水处于固液共存态 （3）保持不变 （4）放 盐水温度升高，说明盐水吸收热量，因为绝热容器中盐水只与水接触，说明水凝固时放出热量