《2025年新课程能力培养八年级物理上册人教版》

4. 用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时,像的位置和物体的位置有什么关系”的实验。$ M $是有一面镀膜的玻璃板,$ A $、$ B $是两支外形相同的蜡烛。
(1)将白纸放在水平桌面上,将玻璃板竖直放置在白纸上。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
(2)将蜡烛$ A $放在玻璃板前,用蜡烛$ B $在玻璃板后面移动,找到像的位置,发现蜡烛$ B 与蜡烛 A $的像完全重合,说明平面镜成像时，像与物大小相等。
(3)如图乙所示,在蜡烛$ A 靠近玻璃板一侧记下物体的位置 A_1 $。应该在蜡烛$ B $靠近(选填“靠近”或“远离”)玻璃板一侧记下像的位置$ B_1 $。
(4)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,在玻璃板后面竖立一个光屏,无论怎样移动光屏,光屏上都不成像。而拿另一支不点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动,移到某一位置,从各个方向看上去都跟前面蜡烛的像重合。根据上述实验现象,可以得到哪些信息？(写出两条即可)平面镜成像时，像与物大小相等；平面镜成的像是虚像。

答案： （1）竖直 （2）平面镜成像时，像与物大小相等 （3）靠近 （4）平面镜成像时，像与物大小相等；平面镜成的像是虚像

1. 如图所示,汽车前方的盲区是由于车身的设计,阻挡了驾驶员视线而形成的,盲区的形成是由于光的直线传播。汽车的倒车雷达是利用超声波(选填“超声波”或“次声波”)来工作的。汽车的后视镜(凸面镜)对光线有发散(选填“会聚”或“发散”)作用。

答案： 直线传播 超声波 发散

2. 小魔术——浇不灭的蜡烛。现有一个玻璃杯、两支同样的蜡烛、一块半透明茶色玻璃板等物品,如图所示,请参考评价量表设计一个魔术,要求在杯中固定的一支蜡烛看上去好像点亮着,而且往杯中倒水,烛焰似在水中却不会熄灭。

答案： 1. 魔术设计示意图：
将茶色玻璃板垂直固定在玻璃杯中，使玻璃板一侧朝向观众。在玻璃板后放置一支点燃（或模拟点亮状态）的蜡烛，在玻璃板前适当位置放置另一支同样的蜡烛并点亮，调整位置使前后蜡烛位置看起来基本对称，从观众视角看，就好像杯中有一支点亮的蜡烛。
2. 利用平面镜成像特点解释：
茶色玻璃板相当于平面镜，根据平面镜成像特点，物像大小相等、物像到平面镜的距离相等、物像连线与镜面垂直、成虚像。玻璃杯中的蜡烛通过玻璃板成像，与前面点亮的蜡烛重合，所以看上去好像点亮着。往杯中倒水，由于平面镜成的像是虚像，烛焰看似在水中，但实际不存在真实的火焰在水中，所以不会熄灭。