《2025年新课程能力培养八年级物理上册人教版》

2. 下列物体的长度值最符合实际的是(C)
A.一枚一元硬币的厚度为6 mm
B.乒乓球的直径为10 cm
C.物理教科书的宽度为1.8 dm
D.课桌的高度为1.3 m

答案： C

3. 如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,A尺读数为2.3cm,B尺读数为2.35cm。

答案： 2.3 2.35

4. 用刻度尺测量物体长度时,下列说法错误的是(D)
A.记录测量结果必须在数字后面标明单位
B.读数时,视线要和刻度尺面垂直
C.测量时,刻度尺必须紧贴被测物体
D.测量时,必须从刻度尺最左端量起

答案： D

5. 填上合适的时间单位：
(1) 体育课上某同学跑100 m所需时间约为18s。
(2) 做一节眼保健操的时间约为5min。
(3) 正常人脉搏跳动10次的时间约为8s。

答案： （1）s　（2）min　（3）s

6. 如图所示,秒表的读数为2min6s。

答案： 2 6

7. 关于误差和错误,下列说法正确的是(D)
A.测量中的误差和错误都是可以避免的
B.测量中的误差和错误都是不可避免的
C.测量中的误差是由于未遵守操作规则而产生的
D.改进实验方案和选用精密的测量工具,都可以减小误差

答案： D

8. 某同学正确操作,连续四次测量同一物体的长度,结果分别是6.11 cm、6.11 cm、6.13 cm、6.14 cm,则该物体的长度是(B)
A.6.11 cm
B.6.12 cm
C.6.13 cm
D.6.14 cm

答案： B

1. 下列长度数据中,是用同一刻度尺测量得到的是(C)
①0.37 dm ②6.84 cm ③10.0 mm ④2.75 m
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C

2. 用刻度尺测量某物体的长度时,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是(C)
A.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
B.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
C.减小由于读数时估读而产生的误差
D.减小刻度尺未平行放置而产生的误差

答案： C