2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第79页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
23. (10分)水是重要的自然资源。
(1)我国生活饮用水的部分标准如下表所示:
|感官指标|化学指标|细菌指标|
|水质无色、无味|铜≤1.0 mg/L铁≤0.3 mg/L|细菌总数≤100 个/mL|

① 要使天然水达到饮用水的感官指标,可利用
② 化学指标中的铜、铁在人体中属于
③ 日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是
(2)利用膜技术可以达到高效净水的目的,部分过程的示意图如图所示。

① 图中净化水的原理与
② 经过超滤膜后得到的净化水属于
(1)我国生活饮用水的部分标准如下表所示:
|感官指标|化学指标|细菌指标|
|水质无色、无味|铜≤1.0 mg/L铁≤0.3 mg/L|细菌总数≤100 个/mL|
① 要使天然水达到饮用水的感官指标,可利用
活性炭
(填物质名称)来净化水。② 化学指标中的铜、铁在人体中属于
微量
(填“常量”或“微量”)元素。③ 日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是
煮沸
。(2)利用膜技术可以达到高效净水的目的,部分过程的示意图如图所示。
① 图中净化水的原理与
过滤
(填“过滤”或“蒸发”)类似。② 经过超滤膜后得到的净化水属于
混合物
(填“混合物”或“纯净物”)。
答案:
(1)①活性炭;②微量;③煮沸
(2)①过滤;②混合物
(2)①过滤;②混合物
查看更多完整答案,请扫码查看