2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升


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《2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升》

25. (8分)某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3 mL 5%的过氧化氢溶液注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

(1)可以通过比较______
相同时间内收集到氧气的体积(或收集相同体积氧气所需的时间)
,来比较两种催化剂的催化效果。
(2)通过图2能得出结论:①______
在该实验条件下,二氧化锰的催化效果比氧化铜好
;② 催化剂______
不能
(填“能”“不能”或“可能”)改变生成氧气的量。
(3)由氧化铜作催化剂的反应,$t_1~t_2$时间段反应速率逐渐变慢的原因是______
过氧化氢溶液浓度逐渐降低
,请写出该反应的文字表达式:______
过氧化氢$\xrightarrow{氧化铜}$水+氧气

【拓展延伸】
同学们在老师的指导下设计实验继续探究。如图3所示,向两支试管中分别加入等质量、不同浓度的过氧化氢溶液,再加入等质量、等浓度的氯化铁溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线,如图4所示。

(4)分析如图4所示曲线可知,下列结论正确的是______(填字母)
BC

A. $FeCl_3$溶液是过氧化氢分解的催化剂
B. $FeCl_3$溶液能加快过氧化氢的分解
C. $FeCl_3$溶液对浓度大的过氧化氢溶液分解促进效果更好
答案:
(1)相同时间内收集到氧气的体积(或收集相同体积氧气所需的时间)
(2)①在该实验条件下,二氧化锰的催化效果比氧化铜好;②不能
(3)过氧化氢溶液浓度逐渐降低;过氧化氢$\xrightarrow{氧化铜}$水+氧气
(4)BC

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