2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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12. 要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是 (
A.酒精和白醋:闻气味
B.水和双氧水:加入二氧化锰
C.四氧化三铁和二氧化锰:观察颜色
D.铁丝和铜丝:观察颜色
C
)A.酒精和白醋:闻气味
B.水和双氧水:加入二氧化锰
C.四氧化三铁和二氧化锰:观察颜色
D.铁丝和铜丝:观察颜色
答案:
解:A.酒精有特殊香味,白醋有刺激性气味,闻气味可区别,方法正确。
B.双氧水在二氧化锰催化下生成氧气,有气泡产生,水与二氧化锰混合无明显现象,可区别,方法正确。
C.四氧化三铁和二氧化锰均为黑色固体,观察颜色无法区别,方法不正确。
D.铁丝为银白色,铜丝为紫红色,观察颜色可区别,方法正确。
结论:C
B.双氧水在二氧化锰催化下生成氧气,有气泡产生,水与二氧化锰混合无明显现象,可区别,方法正确。
C.四氧化三铁和二氧化锰均为黑色固体,观察颜色无法区别,方法不正确。
D.铁丝为银白色,铜丝为紫红色,观察颜色可区别,方法正确。
结论:C
13. 下列关于催化剂的说法正确的是 (
A.二氧化锰是所有反应的催化剂
B.加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加
C.双氧水中不加入二氧化锰,也能分解产生氧气
D.化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变
C
)A.二氧化锰是所有反应的催化剂
B.加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加
C.双氧水中不加入二氧化锰,也能分解产生氧气
D.化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变
答案:
C
14. 下列有关物质性质与对应用途的说法中,错误的是 (
A.石墨有导电性,可用来作电极
B.氮气的化学性质不活泼,可用来作保护气
C.氧气具有助燃性,可用来炼钢
D.金刚石与石墨性质不同是由于碳原子的结构不同
D
)A.石墨有导电性,可用来作电极
B.氮气的化学性质不活泼,可用来作保护气
C.氧气具有助燃性,可用来炼钢
D.金刚石与石墨性质不同是由于碳原子的结构不同
答案:
D
15. 氨气的密度比空气小,极易溶于水。下列收集氨气的方法正确的是 (

A.
B.
C.
D.
B
)A.
B.
C.
D.
答案:
B
16. 氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去),下列说法正确的是 (

A.X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B.反应②是化合反应
C.反应④的文字表达式:硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化硫
D.由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体
A
)A.X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B.反应②是化合反应
C.反应④的文字表达式:硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化硫
D.由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体
答案:
A
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