2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年多维互动提优课堂九年级化学上册沪教版提升 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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22. (6分)化学是一门以实验为基础的科学,某校化学兴趣小组用如图所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,实验开始时他们通过分液漏斗将20 mL稀盐酸快速全部加入锥形瓶中后,立即关闭活塞,并记录量筒中水的体积,数据如下表,请回答问题:

|时间/min|1|2|3|4|5|6|
|量筒读数/mL|40|50|55|58|60|60|

(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式:
(2)丙中量筒最好选
(3)装置乙中如果不加植物油会使测定结果
(4)根据以上实验数据分析,最终生成二氧化碳的体积为
|时间/min|1|2|3|4|5|6|
|量筒读数/mL|40|50|55|58|60|60|
(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式:
$CaCO_3 + 2HCl \rightarrow CaCl_2 + H_2O + CO_2 \uparrow $
。(2)丙中量筒最好选
100 mL
(填“50 mL”“100 mL”或“150 mL”)。(3)装置乙中如果不加植物油会使测定结果
偏小
(填“偏大”或“偏小”)。(4)根据以上实验数据分析,最终生成二氧化碳的体积为
60
mL。
答案:
$(1) CaCO_3 + 2HCl \rightarrow CaCl_2 + H_2O + CO_2 \uparrow $
(2) 100 mL
(3) 偏小
(4) 60
(2) 100 mL
(3) 偏小
(4) 60
23. (10分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用密不可分。

(1)写出仪器①的名称:
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,从图中选择的发生和收集装置是
(3)若用装置B、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,装置B中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是
(4)若用装置G代替装置B制取二氧化碳,优点是
(1)写出仪器①的名称:
酒精灯
。(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,从图中选择的发生和收集装置是
AE
,写出反应的化学方程式:$2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
。(3)若用装置B、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,装置B中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是
防止生成的气体从长颈漏斗逸出
。此实验装置F中可观察到现象:试管中的石蕊溶液变红
;烧杯中的澄清石灰水变浑浊
,反应的化学方程式是$CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow+H_{2}O$
。(4)若用装置G代替装置B制取二氧化碳,优点是
可以控制反应的发生与停止
。
答案:
(1)酒精灯
(2)AE;$2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
(3)防止生成的气体从长颈漏斗逸出;变红;变浑浊;$CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow+H_{2}O$
(4)可以控制反应的发生与停止
(1)酒精灯
(2)AE;$2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$
(3)防止生成的气体从长颈漏斗逸出;变红;变浑浊;$CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow+H_{2}O$
(4)可以控制反应的发生与停止
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