第68页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
2. 画出右边直角三角形最长边上的高。
]

]
答案:
1. 首先明确直角三角形的性质:
在直角三角形中,斜边是最长边。设直角三角形$ABC$,$\angle C = 90^{\circ}$,则斜边为$AB$。
2. 然后根据三角形高的定义画高:
过点$C$作$AB$的垂线段$CD$,垂足为$D$。
具体画法:
以点$C$为圆心,适当长为半径画弧,交$AB$于两点$M$、$N$。
分别以$M$、$N$为圆心,大于$\frac{1}{2}MN$的长为半径画弧,两弧相交于点$P$($P$与$C$在$AB$的两侧)。
连接$CP$,交$AB$于点$D$,则$CD$就是斜边$AB$上的高。
(由于是画图题,这里用文字描述了画图步骤,实际操作中按照几何作图方法画出即可)。
在直角三角形中,斜边是最长边。设直角三角形$ABC$,$\angle C = 90^{\circ}$,则斜边为$AB$。
2. 然后根据三角形高的定义画高:
过点$C$作$AB$的垂线段$CD$,垂足为$D$。
具体画法:
以点$C$为圆心,适当长为半径画弧,交$AB$于两点$M$、$N$。
分别以$M$、$N$为圆心,大于$\frac{1}{2}MN$的长为半径画弧,两弧相交于点$P$($P$与$C$在$AB$的两侧)。
连接$CP$,交$AB$于点$D$,则$CD$就是斜边$AB$上的高。
(由于是画图题,这里用文字描述了画图步骤,实际操作中按照几何作图方法画出即可)。
1. 已知钢笔的单价是a元,书包的单价比钢笔的3倍还贵2元,请用含有字母的式子表示书包的单价。当a= 15时,书包的单价是多少元?
答案:
解析:本题主要考查用字母表示数以及代数式的求值。
首先,根据题目描述,钢笔的单价是$a$元,书包的单价比钢笔的3倍还贵2元。
因此,可以用含有字母的式子表示书包的单价:
书包的单价 = $3a + 2$(元),
接下来,当$a = 15$时,将$a$的值代入上面得到的式子中,即可求出书包的单价:
书包的单价 = $3 × 15 + 2 = 47$(元),
答案:书包的单价用含有字母的式子表示为$(3a + 2)$元;当$a = 15$时,书包的单价是47元。
首先,根据题目描述,钢笔的单价是$a$元,书包的单价比钢笔的3倍还贵2元。
因此,可以用含有字母的式子表示书包的单价:
书包的单价 = $3a + 2$(元),
接下来,当$a = 15$时,将$a$的值代入上面得到的式子中,即可求出书包的单价:
书包的单价 = $3 × 15 + 2 = 47$(元),
答案:书包的单价用含有字母的式子表示为$(3a + 2)$元;当$a = 15$时,书包的单价是47元。
2. 画一画,填一填。王大伯养鸭的只数是鹅的2倍,养鸡的只数是鸭的2倍。
(1)分别画出表示养鸭、养鸡只数的线段图。

(2)如果养鹅x只,养的鸡比鸭多(
(1)分别画出表示养鸭、养鸡只数的线段图。
(2)如果养鹅x只,养的鸡比鸭多(
2x
)只。
答案:
解析:
(1) 题目要求画出表示养鸭、养鸡只数的线段图。根据题目描述,王大伯养鸭的只数是鹅的2倍,养鸡的只数是鸭的2倍。因此,我们可以用线段图来表示这种关系。
(2) 题目还要求我们根据给定的鹅的只数x,来找出养的鸡比鸭多多少只。我们可以通过设立代数表达式来表示这些关系,然后进行计算。
(1) 线段图:
鹅: ▭ (假设为x只)
鸭: ▭▭ (因为是鹅的2倍,所以为2x只)
鸡: ▭▭▭▭ (因为是鸭的2倍,所以为4x只)
(2) 根据题目,如果养鹅x只,养的鸡比鸭多的只数可以通过计算得出:
养鸭的只数为2x,养鸡的只数为4x。
养的鸡比鸭多的只数为 4x - 2x = 2x。
答案:
(1) 线段图略(按照解析中的描述画出线段图)
(2) 如果养鹅x只,养的鸡比鸭多2x只。
(1) 题目要求画出表示养鸭、养鸡只数的线段图。根据题目描述,王大伯养鸭的只数是鹅的2倍,养鸡的只数是鸭的2倍。因此,我们可以用线段图来表示这种关系。
(2) 题目还要求我们根据给定的鹅的只数x,来找出养的鸡比鸭多多少只。我们可以通过设立代数表达式来表示这些关系,然后进行计算。
(1) 线段图:
鹅: ▭ (假设为x只)
鸭: ▭▭ (因为是鹅的2倍,所以为2x只)
鸡: ▭▭▭▭ (因为是鸭的2倍,所以为4x只)
(2) 根据题目,如果养鹅x只,养的鸡比鸭多的只数可以通过计算得出:
养鸭的只数为2x,养鸡的只数为4x。
养的鸡比鸭多的只数为 4x - 2x = 2x。
答案:
(1) 线段图略(按照解析中的描述画出线段图)
(2) 如果养鹅x只,养的鸡比鸭多2x只。
查看更多完整答案,请扫码查看