《2025年同步练习册青岛出版社四年级数学上册青岛版淄博专版五四制》

2. 在下面的点子图中画一个底是3厘米、高是4厘米的平行四边形和一个上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形。(每两点间的长度代表1厘米。)

答案： （注：此处需在提供的点子图上绘制图形，以下为文字描述绘制步骤，实际答题应直接画图）
1. 平行四边形：在点子图中任选一点为起点，向右数3个点确定底边端点，从底边两端点向上（或向下）数4个点确定对边端点，依次连接四点。
2. 梯形：在点子图中任选一点为起点，向右数2个点确定上底端点，从该起点向下（或向上）数3个点，向右数4个点确定下底端点，依次连接四点。

3. 平行四边形底边a和底边b上的高分别是哪一条？

底边a上的高是(h₂),底边b上的高是(h₁)。

答案： 解析：本题考查平行四边形高的定义。
在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高。
底边$a$上的高是垂直于底边$a$的线段，即$h_2$；底边$b$上的高是垂直于底边$b$的线段，即$h_1$。
答案：$h_2$；$h_1$。

4. 从下图梯形的一个顶点到对边画一条线段,将梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,一共有(2)种画法。选一种画法在图中画出来。

答案： 2

5. 下图是用七巧板中的3块拼成的平行四边形,你能移动其中的1块,将它改拼成一个长方形吗？将你的方法画出来。

答案： 本题可通过分析七巧板中图形的特点，根据平行四边形和长方形的性质来确定移动方法。
将平行四边形最右边的三角形（深色部分）平移到最左边，即可改拼成一个长方形。（画图略，移动方法为：把右边的三角形向左平移，使其斜边与左边三角形的斜边重合）
综上，**能**，移动方法为把右边的三角形向左平移，使其斜边与左边三角形的斜边重合 。