《2025年同步练习册青岛出版社四年级数学上册青岛版淄博专版五四制》

3. 作出每个三角形指定底边上的高。

答案：

4. 判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)由3条线段组成的图形叫作三角形。(×)
(2)钝角三角形只有1条高。(×)
(3)等边三角形一定是锐角三角形。(√)
(4)在一个三角形中不可能有两个直角。(√)

答案：
(1)×
(2)×
(3)√
(4)√

5. 在下列图形上各画一条线段,把每个图形分成两个三角形。

答案： 本题可根据不同图形的特点，通过连接对角顶点的方式将图形分成两个三角形。
对于长方形
长方形是四边形，连接长方形的一组对角顶点，即可把长方形分成两个三角形。
对于平行四边形
平行四边形同样是四边形，连接平行四边形的一组对角顶点，能将其分成两个三角形。
对于梯形
梯形也是四边形，连接梯形的一组对角顶点，可把梯形分成两个三角形。
对于等腰三角形
等腰三角形本身是三角形，连接等腰三角形的顶点和底边的中点（此时这条线段是中线），可以把等腰三角形分成两个三角形。
综上，按照上述方法分别在四个图形上画一条线段，即可将每个图形分成两个三角形（由于无法直接画图，你可根据上述描述自行完成画图操作）。

6. 算一算。
用一根长24厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的边长是多少？

答案： 24÷3=8(厘米)
答：这个三角形的边长是8厘米。