《2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版》

1. 某校七年级学生召开以“珍爱生命,远离溺水”为主题的班会,大家各抒己见。以下同学的认识与班会主题一致的是( )
①小明：“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”
②小花：“生命是宝贵的,相对于金钱、权势等外在的东西,生命的价值高于一切。”
③小芳：“生命是有限的,生命一旦失去就无法重来。”
④小杰：“生命是短暂的,我们要热爱生命,尽情享乐。”

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 1.A

2. 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。只有这样才能( )
①只珍惜自己的生命,漠视他人的生命
②既珍惜自己的生命,又关爱他人的生命
③珍惜他人的生命,漠视自己的生命
④让我们谨慎地对待生命关系

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案： 2.D

1. (跨学科)某志愿者捐献造血干细胞,给一名患有白血病的小女孩带来生的希望。下列评价与该志愿者的行为所诠释的价值观相一致的是( )

A.己所不欲,勿施于人
B.天下兴亡,匹夫有责
C.取人之长,谅人之短
D.珍爱生命,关爱他人

答案： 1.D

2. 三名大学生路过某湖泊时,听见小女孩的呼救声。他们立即展开救援,合力救起了落水的小女孩。三名大学生的行为( )
①说明我们应只珍惜自己的生命
②是坚持生命至上的表现
③彰显了对生命的敬畏
④是漠视自己生命的表现

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 2.C

3. 一位司机在刹车失灵的危急时刻,为了维护其他人的生命安全,毅然献出了自己的生命。“为了别人的生命,他作出了赴死的决定,令人敬佩。”对此,下列说法正确的是( )
①我们应敬畏他人的生命,漠视自己的生命
②对生命的敬畏出于社会对我们的强制性要求
③危难中善待他人生命,体现了对生命的尊重
④遵从内心的意愿做有道德的事,更能体现生命的价值

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 3.D