《2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版》

7. 某校七年级(1)正在开展以“在集体中成长”为主题的探究性学习活动,请你参与。
【集体写照】
第一组同学在校园宣传栏里张贴了下面的图片。

(1)结合图片,说说你理想中的集体是什么样的。
【生活分享】
第二组同学畅谈了在集体生活中的感受。
▲我曾是班级的“淘气包”,如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我还发挥我的美术特长为班级加了分。我们班充满了笑声,我很快乐。
▲我是班级多媒体管理员,开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都认真负责。这个学期,我们班的多媒体从未出现过问题,我很高兴。
(2)结合同学们的发言,你能感悟到集体生活带给我们怎样的积极影响？
【观点评析】
第三组同学搜集了以下资料：
快到期末考试了,大家都在紧张地复习。因班里的卫生委员转学,班主任打算让小勤负责班级卫生检查工作,而每天的卫生检查工作会占用一定的学习时间。小勤向好朋友小杰征求意见,小杰说：“考试前需要复习,卫生检查工作费时又费力,我建议你别接受。”
(3)请你结合材料,运用个人利益与集体利益的知识对小杰同学的观点进行评析。
【发出倡议】
(4)请你代表班委会就如何创建优秀班集体向全班同学发出倡议。
倡议书
同学们：
集体是我们共同成长的园地。为了把我们的班集体建设成优秀班集体,我们应努力做到以下几点：
①______
②______
③______
七年级(1)班班委会
2025年9月

答案：
(1)集体成员各负其责、各尽所能,善于合作;集体和谐有序,充满温暖。
(2)①集体生活有助于我们发展个性。②集体生活有助于培养我们的责任感。
(3)小杰的观点是错误的。①建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。②当个人利益和集体利益发生冲突时,我们应把集体利益放在个人利益之上。③小勤可以处理好卫生检查和学习的关系,既积极承担班级责任,又安排好期末复习。
(4)确定共同的愿景;树立主人翁意识;营造和谐有序的集体环境;树立正确的合作与竞争观念;坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(答出3点即可,其他答案符合题意、言之有理也可)