2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版》

集体生活成就我
- 集体的含义:不是个体的简单相加,而是人们联合起来的____的整体。
- 集体生活对我们的作用:
在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
能带给我们____。集体成员间的相互体贴、____,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和____。
有助于我们学会____。我们在集体生活中,学会____和____,学会理解和包容,彼此友好相处。
有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做____的人。
有助于我们发展____。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断____,发挥自己的优势和特长。
集体是我们____的园地。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中____、____、共同发展。
答案: 有组织 温暖 团结互助 归属感 与人交往 接纳 尊重 有担当 个性 完善自己 共同成长 相互促进 相互成就
小海:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
小敏:在学校的运动会上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力量。
【议一议】 集体生活对我们有哪些影响?
重点直击
- 明辨是非:
错误观点:在集体生活中,我们发展不了自身的个性。
正确观点:集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
- 针对训练:
1. 集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现“我”在集体中成长的是( )
A. 在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分
B. 期末复习阶段,我因数学成绩不理想,常熬夜学习
C. 参加演讲比赛,我担心竞争会影响友谊,临时退赛
D. 在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了
2. 中学生小明是班级的劳动委员,他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明担任这个职务后,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁的面貌。可见( )
A. 集体生活有助于培养我们的责任感
B. 集体生活有助于我们学会与人交往
C. 只有在集体中担任职务,个人才有价值
D. 在集体中个人能得到所有人的认可和支持
3. 我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明( )
A. 集体为我们搭建成长的平台
B. 集体是个体的简单相加
C. 个人依靠集体就能获得成功
D. 个人的力量大于集体的力量
素养达标
- 基础巩固:
1. 七年级学生小红加入了学校的合唱团,内向腼腆的她在一次次的集体排练、演出以及同伴的鼓励下,变得自信大方。这说明( )
A. 集体是人们联合起来的有组织的整体
B. 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
C. 融入集体生活需要抑制自己的个性
D. 每个人都有过集体生活的情感需要
2. 梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明( )
①发展个性离不开集体 ②在集体中要突出自我、孤芳自赏 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体对我们的生存和发展起决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. (跨学科)下列语句能够体现“集体生活成就我”这一主题的是( )
A. 大河有水小河满,大河无水小河干
B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C. 一花独放不是春,百花齐放春满园
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4. 中学生小思担任班级的道德与法治学习小组的组长后,主动与同学交流合作,变得更加开朗。小思的成长是因为( )
①集体生活能带给我们温暖 ②个性在集体生活中无法得到发展 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④集体是我们共同成长的园地
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
- 能力提升:
5. 某校七年级(1)班正在创建校级优秀班级,但是最近班里发生的三件事让班长小夏忧心忡忡。假如你是小夏的好朋友,请你开动脑筋帮助小夏解决这三件事,为顺利创建校级优秀班级作出贡献。
【第一件事】 班里转来一名新同学,这名同学性格内向,不善交往。刚到一个新环境,他更加孤独了。
(1)小夏应如何帮助新同学走出孤独?
【第二件事】 班里有几名同学对班级事务漠不关心,不为集体着想。
(2)为了让这几名同学转变态度,小夏应对他们说些什么?
【第三件事】 小夏发现个别同学在学校里埋头学习,很少参加集体活动,这不利于他们个性的发展和特长的发挥。
(3)为帮助这些同学改变认识,积极参加集体活动,小夏应怎样劝说他们?
- 综合拓展:
6. 小明:我处处都要争第一。如果无法实现目标,我会很长时间都情绪低落。
小华:我喜欢读书,写作是我的强项,我要在班级的文学社中与同学们共同进步。
小方:我很乐观,我的笑声总能给身边的同学带来快乐。
为了让同学们更全面地认识自己,更好地发展自己,某校七年级(1)班准备召开一次主题班会,请你参与。
(1)请你为本次班会确定一个主题。
(2)小成在发言中说:“在集体中个性得到发展和完善。”请你对小成的观点进行评析。
答案: 情境导思 提示:可从集体生活有助于我们发展个性,集体让我们获得安全感和归属感,集体生活有助于培养我们的责任感等方面回答。 针对训练 1.D 【解析】在合作学习中,视野更开阔、思维更活跃了,体现"我"在集体中成长,D正确。A是不公正的表现,错误。B是缺乏良好学习习惯的表现,错误。C是缺乏良好竞争意识的表现,错误。 2.A 【解析】小明担任这个职务后,尽心尽责,让班级每天都保持干净整洁的面貌,说明集体生活有助于培养我们的责任感,A符合题意。B说法正确,但不符合题意。C、D说法绝对,错误。 3.A 素养达标 基础巩固 1.B 2.B 3.A 4.D 能力提升 5.
(1)①发动同学伸出友谊之手关心、帮助新同学,让他感受到集体的温暖。②告诉这名新同学要积极主动地融入集体,在集体中培养人际交往的能力。③在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容,友好相处。
(2)①在集体生活中我们要培养负责任的态度和能力。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们要在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。②班级是我们的家,我们要让这个家变得更美好、更温暖。(其他符合题意的答案也可)
(3)集体生活有助于我们发展个性。在集体中我们可以学习他人的优点,不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 综合拓展 6.
(1)示例:正确认识自我,在集体生活中发展自我,等等。
(2)小成的观点是正确的。集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的"明镜"。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。

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