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20. 【弘扬家庭美德】
某班开展以“亲情”为主题的探究性学习活动,请你参与。
◆法律在线
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条 未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(1)弘扬中华民族传统家庭美德,你有哪些好建议?(5 分)
◆爱的表达
回报父母的方式有很多种,下列“爱的表达”令人欣慰。
第一种:常和父母一起散步、聊天,不顶撞父母。
第二种:帮父母梳头、剪指甲,陪父母锻炼身体。
第三种:给父母做他们喜欢吃的菜。
(2)请你阐述对父母进行“爱的表达”的意义。(4 分)
某班开展以“亲情”为主题的探究性学习活动,请你参与。
◆法律在线
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条 未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(1)弘扬中华民族传统家庭美德,你有哪些好建议?(5 分)
◆爱的表达
回报父母的方式有很多种,下列“爱的表达”令人欣慰。
第一种:常和父母一起散步、聊天,不顶撞父母。
第二种:帮父母梳头、剪指甲,陪父母锻炼身体。
第三种:给父母做他们喜欢吃的菜。
(2)请你阐述对父母进行“爱的表达”的意义。(4 分)
答案:
(1)培育和弘扬社会主义核心价值观,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。(5分)
(2)①有利于传递爱、呵护爱,促进家庭和谐。②有利于减少冲突和矛盾,建立良好的亲子关系。③有利于换位思考,增进情感。(答出两点即可,每点2分,共4分。其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
(1)培育和弘扬社会主义核心价值观,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。(5分)
(2)①有利于传递爱、呵护爱,促进家庭和谐。②有利于减少冲突和矛盾,建立良好的亲子关系。③有利于换位思考,增进情感。(答出两点即可,每点2分,共4分。其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
21. 【探寻友谊】
材料一 成语短小精悍,却意味深长。
|成语|友谊的真谛|
|亲密无间| |
|投桃报李| |
|志同道合| |
(1)请你通过这三个成语,揭开友谊的神秘面纱。(6 分)
材料二 中学生小萌与小倩是一对形影不离的好朋友,两人从小学到初中一直都是同班同学。但是最近,小萌不再和小倩交往了,而是和班里的小红来往密切。最让小倩生气的是,小萌居然把自己的秘密说给小红听。
(2)结合小萌和小倩的经历,谈一谈我们应该如何交友。(4 分)
材料一 成语短小精悍,却意味深长。
|成语|友谊的真谛|
|亲密无间| |
|投桃报李| |
|志同道合| |
(1)请你通过这三个成语,揭开友谊的神秘面纱。(6 分)
材料二 中学生小萌与小倩是一对形影不离的好朋友,两人从小学到初中一直都是同班同学。但是最近,小萌不再和小倩交往了,而是和班里的小红来往密切。最让小倩生气的是,小萌居然把自己的秘密说给小红听。
(2)结合小萌和小倩的经历,谈一谈我们应该如何交友。(4 分)
答案:
(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(6分)
(2)交友需要学会关心和尊重对方,交友需要正确处理朋友之间的矛盾和冲突。(4分)
(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(6分)
(2)交友需要学会关心和尊重对方,交友需要正确处理朋友之间的矛盾和冲突。(4分)
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