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1. (跨学科)“以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。”这句话所表达的观点是( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊让我们感受到生活的美好
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是一种亲密的关系
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊让我们感受到生活的美好
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是一种亲密的关系
答案:
C
2. 小林因病无法正常行走。同学小阳在生活上经常帮助小林。成绩优异的小林在学习上常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( )
A.朋友之间不会产生矛盾
B.友谊是平等的、双向的
C.中学生不需要友谊
D.友谊只会给我们带来烦恼
A.朋友之间不会产生矛盾
B.友谊是平等的、双向的
C.中学生不需要友谊
D.友谊只会给我们带来烦恼
答案:
B 【解析】题目材料中小林和小阳在生活和学习上相互帮助,成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的,B正确。
1. (跨学科)友谊是人生永恒的话题。下列诗句中表达友情的是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
答案:
C
2. 某研究小组对300名初中生的交友情况开展了问卷调查,结果如下。
|问题|调查结果|
|你喜欢交朋友吗?|喜欢:258人不喜欢:9人不确定:33人|

分析以上数据,可以得出以下结论( )
A.朋友不会对我们产生影响
B.交友对学习必定产生不良影响
C.朋友是我们生命中的重要部分
D.不交朋友才能确保我们健康成长
|问题|调查结果|
|你喜欢交朋友吗?|喜欢:258人不喜欢:9人不确定:33人|
分析以上数据,可以得出以下结论( )
A.朋友不会对我们产生影响
B.交友对学习必定产生不良影响
C.朋友是我们生命中的重要部分
D.不交朋友才能确保我们健康成长
答案:
C
3. 小明上美术课时忘记带颜料,同桌小童主动将自己的颜料给他用;考试前小童有不会做的数学题,小明耐心地给她讲解。由此可见( )
①友谊是平等的、双向的 ②友谊需要分享和分担 ③友谊建立在物质基础之上 ④友谊是一种心灵的相遇
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①友谊是平等的、双向的 ②友谊需要分享和分担 ③友谊建立在物质基础之上 ④友谊是一种心灵的相遇
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
A
4. 七年级学生小敏梳理了自己的交友状况。
```
与小芳:性情不合,最终渐行渐远。
与小红:志趣相投,情谊深厚,友谊天长地久。
与小霞:付出不对等,没有走到最后。
```
从上述材料中,你悟出了哪些道理?
```
与小芳:性情不合,最终渐行渐远。
与小红:志趣相投,情谊深厚,友谊天长地久。
与小霞:付出不对等,没有走到最后。
```
从上述材料中,你悟出了哪些道理?
答案:
①友谊是一种心灵的相遇。②朋友见证了我们一起走过的成长历程。③友谊是平等的、双向的。
5. 观察下图《同学间的友谊》。对于该图反映的问题,下列认识正确的是( )

①同学间的友谊离不开现实条件,有金钱就能获得友谊 ②真正的友谊应该是朋友之间的理解和支持、信任和忠诚、肯定和关心,让我们获得精神上的满足 ③友谊是双向的,我付给你金钱,你送给我友谊 ④真正的友谊是一种心灵的相遇,是超越物质条件的交往
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
①同学间的友谊离不开现实条件,有金钱就能获得友谊 ②真正的友谊应该是朋友之间的理解和支持、信任和忠诚、肯定和关心,让我们获得精神上的满足 ③友谊是双向的,我付给你金钱,你送给我友谊 ④真正的友谊是一种心灵的相遇,是超越物质条件的交往
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案:
C
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