2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版》

2. 南宁市某中学开展书法、舞蹈、篮球等特色选修课程,学生们在学习之余可以加入武术、烹饪、绘画等社团,还可以参与植树、爱心义卖等实践活动。这( )
①可以带领学生探索新的知识领域 ②给学生提供更多培养兴趣的平台 ③说明每个学生都能在初中阶段取得成功 ④能够使学生迅速提高学习成绩

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案: A
3. 初中阶段是人生美好的年华。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。这说明( )

A.我们经历初中阶段必能成为合格的人才
B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段决定着我们一生成就的大小
D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
答案: D
4. 习近平总书记指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们( )
①要珍惜初中生活,因为初中生活是我们人生唯一的起点 ②要塑造好自己的人格,自觉磨砺意志和品格,提升自己的智慧 ③要主动迎接初中生活的挑战,接受生命馈赠给我们的成长礼物 ④要从现在开始,做好充分的准备,肩负起自己的责任和使命

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: D
5. 某中学七年级(2)班举行了新学期的第一次班会,班会以“初中阶段为我们的发展提供了多种机会”为主题,同学们积极讨论。下列说法中,你认为正确的是( )
|序号|初中阶段|提供的机会|
|①|集体生活|涵养我们的品格|
|②|新的课程|增加了学业负担|
|③|社团活动|培养我们的兴趣|
|④|课外实践|让我们远离学习|

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: B
6. 升入初中,我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级(1)班举行的以“我是一名初中生了”为主题的班会上,老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。
小力说:“我感觉自己一下长大了很多。我要取得更大的进步。”但小力在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我担心自己会落后。”他希望初中生活是快乐的。
(1)结合小力的发言和所学知识,谈谈初中阶段对我们成长发展的意义。
(2)面对小力的担忧,请你谈谈我们如何正确面对初中生活。
答案:
(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(2)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

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