《2025年新课程学习与测评同步学习七年级道德与法治上册人教版》

13. 放学后,七年级学生小刚去营业性网吧玩网络游戏,邀请好友小光一起去。你认为小光应该做出的正确选择是( )
①接受邀请,友谊是一种心灵的相遇 ②拒绝邀请,交友需要讲原则 ③接受邀请,友谊要相互信任和理解 ④劝阻小刚,不予规劝反而会伤害朋友

A.①②
B.①④
C.②④
D.③④

答案： C

14. 中学生小元外出游玩时腿部受伤,在医院住院期间,全班同学轮流给他补习功课。小元身体恢复返校后,表达了对同学们的感谢。这一幕幕情景说明( )

A.集体中的每个人都能获得归属感
B.在集体中,每个人都扮演不同的角色
C.在集体中,我们传递关爱与温暖
D.集体是人们联合起来的有组织的整体

答案： C

15. 下列选项中能够正确体现在集体中发展个性的是( )
①同学甲加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高 ②同学乙加强训练,以良好的技术通过了校足球队的选拔 ③同学丙喜欢玩网络游戏,他劝说其他同学一起逃课去网吧玩游戏 ④同学丁爱好主持活动,在同学们的鼓励下她成功当选学校文艺晚会的主持人

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

16. 在班会上,小浩说：“刚开学时我有些自卑,害怕和同学交谈。后来,班主任让我担任班级的文艺委员,组织每天的午间活动,半个学期后,我感觉自己越来越自信、开朗,也不再害怕与人交往了。”从中我们能够体会到( )
①集体生活有利于培养我们的人际交往能力 ②集体的影响深刻且长远,能改变我们的一切 ③集体生活为我们搭建交往的平台,帮助我们完善自我 ④集体引领我们成长,让我们不遭遇挫折

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： A

17. 某班荣获“优秀班集体”称号,全班同学为之欢欣鼓舞。集体是我们每个人的集体,建设美好集体需要我们( )

A.彰显个性,崇尚自由
B.遵守规则,心怀集体
C.团结合作,避免竞争
D.宽容他人,不讲原则

答案： B

18. 某班为了培养学生良好的学习和生活习惯,实行了小组合作制,以小组为单位开展文明礼貌、课堂表现等方面的评比。各组同学热情高涨,互帮互助,为争取荣誉而努力。这体现了( )

A.合作优于竞争
B.竞争会使同学关系紧张
C.个人利益和集体利益总是一致的
D.竞争与合作相互促进

答案： D

19. 【走近老师 师生交往】
材料一 人民教育家陶行知认为,教师应当以身作则,对于自己的职业要有信仰,有责任心,要与学生同甘共苦,参与并指导学生的学习与生活。陶行知主张,生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力。陶行知说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。
(1)结合材料一,说说陶行知先生的观点体现了教师职业的哪些特点。(4 分)
材料二 以下是小瑞和小芳在师生交往中的故事。
小瑞考试时粗心大意,被老师批评。他暗下决心要改掉粗心大意的毛病。后来老师多次表扬他进步大,小瑞的学习热情更高了。
小芳认为每个老师的风格不同,但各有所长。因此,她理解和尊重每位老师,不管哪位老师上课,小芳都认真听课,积极发言。
(2)请你结合材料二,对小瑞和小芳的做法进行评析。(4 分)

答案：
(1)教师承担教书育人的使命，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(4分)
(2)①小瑞的做法正确。因为小瑞能正确对待老师的表扬和批评。②小芳的做法正确。因为她尊重老师，面对老师的引领和指导，她主动参与、认真学习。(4分)