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5. “杂交水稻之父”袁隆平深知粮食对于中国的重要性,为了保证国家的粮食安全,为了实现自己的“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”,他一生致力杂交水稻技术研究,90岁高龄时依然奔走在田间地头,研究杂交水稻。
袁隆平实现梦想的历程给我们青少年哪些人生启迪?
袁隆平实现梦想的历程给我们青少年哪些人生启迪?
答案:
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②我们要将人生志向与国家和人民联系在一起,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
6. 习近平总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
为响应习近平总书记的号召,帮助同学们编织梦想、实现梦想,某校七年级(3)班正在开展以“坚定心中梦 勇做追梦人”为主题的系列活动,请你参与。
(1)【分享】也许我们曾经失败,也许我们偶尔迷茫,但我们还是要大声说出我们的梦想。请写出你的梦想。
(2)【探讨】青春,是有梦的季节。请结合自己的理解,谈谈青少年为什么要有梦想。
(3)【思考】青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,请思考如何做有梦想的少年。
为响应习近平总书记的号召,帮助同学们编织梦想、实现梦想,某校七年级(3)班正在开展以“坚定心中梦 勇做追梦人”为主题的系列活动,请你参与。
(1)【分享】也许我们曾经失败,也许我们偶尔迷茫,但我们还是要大声说出我们的梦想。请写出你的梦想。
(2)【探讨】青春,是有梦的季节。请结合自己的理解,谈谈青少年为什么要有梦想。
(3)【思考】青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,请思考如何做有梦想的少年。
答案:
(1)结合自身实际回答即可。示例:将来成为画家、作家、教师、医生、科学家等。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就会有希望。有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
(1)结合自身实际回答即可。示例:将来成为画家、作家、教师、医生、科学家等。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就会有希望。有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
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