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7.(1)某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验,请回答相关问题。

①通电使红磷燃烧,燃烧的现象是产生大量
②冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是
③用通电的方法引燃红磷同用酒精灯引燃红磷相比,其优点是
(2)将装满氧气的集气瓶按如图方式放置,并将带火星的木条伸到瓶底,均发现木条复燃,且甲瓶中燃烧得比乙瓶中剧烈。

甲 乙
由此可说明氧气具有的性质:A
(3)已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命,为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里常放有少量的红磷,其作用是
①通电使红磷燃烧,燃烧的现象是产生大量
白烟
,放出热量。②冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是
水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的五分之一
。③用通电的方法引燃红磷同用酒精灯引燃红磷相比,其优点是
实验更准确(或污染更小等)
。(2)将装满氧气的集气瓶按如图方式放置,并将带火星的木条伸到瓶底,均发现木条复燃,且甲瓶中燃烧得比乙瓶中剧烈。
甲 乙
由此可说明氧气具有的性质:A
氧气能支持燃烧
;B氧气的密度比空气大
。(3)已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命,为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里常放有少量的红磷,其作用是
消耗灯泡内残留的氧气
。该反应的文字表达式是红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
。
答案:
【解析】:
(1)①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量。
②红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强减小,冷却后,打开弹簧夹,可观察到水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的五分之一。
③用通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气不会逸出,实验更准确(或污染更小等)。
(2)甲、乙两瓶中带火星的木条都能复燃,说明氧气能支持燃烧;甲瓶中燃烧得比乙瓶中剧烈,说明氧气的密度比空气大。
(3)灯泡里常放有少量的红磷,是为了消耗灯泡内残留的氧气,延长白炽灯的使用寿命。红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。
【答案】:
(1)①白烟
②水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的五分之一
③实验更准确(或污染更小等)
(2)A. 氧气能支持燃烧;B. 氧气的密度比空气大
(3)消耗灯泡内残留的氧气;红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
(1)①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量。
②红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强减小,冷却后,打开弹簧夹,可观察到水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的五分之一。
③用通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气不会逸出,实验更准确(或污染更小等)。
(2)甲、乙两瓶中带火星的木条都能复燃,说明氧气能支持燃烧;甲瓶中燃烧得比乙瓶中剧烈,说明氧气的密度比空气大。
(3)灯泡里常放有少量的红磷,是为了消耗灯泡内残留的氧气,延长白炽灯的使用寿命。红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。
【答案】:
(1)①白烟
②水进入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的五分之一
③实验更准确(或污染更小等)
(2)A. 氧气能支持燃烧;B. 氧气的密度比空气大
(3)消耗灯泡内残留的氧气;红磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
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