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4. 从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是(

A.该反应属于分解反应
B.该反应元素种类发生改变
C.该反应中分子可分,原子不可分
D.该反应中分子、原子都不可分
C
)。A.该反应属于分解反应
B.该反应元素种类发生改变
C.该反应中分子可分,原子不可分
D.该反应中分子、原子都不可分
答案:
【解析】:
A选项:分解反应是一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。而该反应是氢气和氧气反应生成水,是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,不属于分解反应,所以A选项错误。
B选项:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。该反应是氢气和氧气反应生成水,反应前有氢元素和氧元素,反应后依然是氢元素和氧元素,元素种类没有发生改变,所以B选项错误。
C选项:从微观示意图可以看出,在化学反应中,氢分子和氧分子分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合成水分子,所以该反应中分子可分,原子不可分,C选项正确。
D选项:由微观示意图可知,分子在化学反应中发生了分解,而原子在化学反应中没有再分,只是重新组合,所以D选项错误。
【答案】:C
A选项:分解反应是一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。而该反应是氢气和氧气反应生成水,是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,不属于分解反应,所以A选项错误。
B选项:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。该反应是氢气和氧气反应生成水,反应前有氢元素和氧元素,反应后依然是氢元素和氧元素,元素种类没有发生改变,所以B选项错误。
C选项:从微观示意图可以看出,在化学反应中,氢分子和氧分子分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合成水分子,所以该反应中分子可分,原子不可分,C选项正确。
D选项:由微观示意图可知,分子在化学反应中发生了分解,而原子在化学反应中没有再分,只是重新组合,所以D选项错误。
【答案】:C
5. 在一定条件下,$5\ g\ A物质和7\ g\ B$物质恰好完全反应,只生成$C$、$D$两种物质。若生成$6\ g\ C$,则生成$D$的质量是(
A.$5\ g$
B.$6\ g$
C.$7\ g$
D.$4\ g$
B
)。A.$5\ g$
B.$6\ g$
C.$7\ g$
D.$4\ g$
答案:
解:根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
已知A物质质量为5g,B物质质量为7g,生成C物质质量为6g,设生成D物质的质量为x。
则有5g + 7g = 6g + x,解得x = 6g。
答案:B
已知A物质质量为5g,B物质质量为7g,生成C物质质量为6g,设生成D物质的质量为x。
则有5g + 7g = 6g + x,解得x = 6g。
答案:B
6. 如图是某化学反应的示意图,下列有关说法错误的是(

A.生成物是氧化物
B.乙物质的1个分子由2个原子构成
C.参加反应的各物质的粒子个数比为$1:1$
D.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为$4:1$
C
)。A.生成物是氧化物
B.乙物质的1个分子由2个原子构成
C.参加反应的各物质的粒子个数比为$1:1$
D.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为$4:1$
答案:
【解析】:
A选项:生成物为二氧化碳和水,二者都由两种元素组成,且其中一种是氧元素,所以都是氧化物,A选项正确。
B选项:由图可知,乙物质的1个分子由2个原子构成,B选项正确。
C选项:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。从图中可以看出,甲是$C_{2}H_{4}$,乙是$O_{2}$,丙是$CO_{2}$,丁是$H_{2}O$,该反应的化学方程式为$C_{2}H_{4}+3O_{2}\xlongequal{点燃}2CO_{2}+2H_{2}O$,参加反应的甲和乙的分子个数比为$1:3$,而不是$1:1$,C选项错误。
D选项:甲物质是$C_{2}H_{4}$,其中碳元素和氢元素的质量比为$(12×2):(1×4)=24:4 = 4:1$,D选项正确。
【答案】:C
A选项:生成物为二氧化碳和水,二者都由两种元素组成,且其中一种是氧元素,所以都是氧化物,A选项正确。
B选项:由图可知,乙物质的1个分子由2个原子构成,B选项正确。
C选项:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。从图中可以看出,甲是$C_{2}H_{4}$,乙是$O_{2}$,丙是$CO_{2}$,丁是$H_{2}O$,该反应的化学方程式为$C_{2}H_{4}+3O_{2}\xlongequal{点燃}2CO_{2}+2H_{2}O$,参加反应的甲和乙的分子个数比为$1:3$,而不是$1:1$,C选项错误。
D选项:甲物质是$C_{2}H_{4}$,其中碳元素和氢元素的质量比为$(12×2):(1×4)=24:4 = 4:1$,D选项正确。
【答案】:C
7. 基于“宏观—微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法。下列结合图示分析正确的是(
A.从物质类别上看:图示物质中有2种氧化物
B.从微观构成上看:图示物质均由分子构成
C.从元素价态上看:反应前后没有元素化合价改变
D.从表示方法上看:化学方程式为${CH4 + O2\xlongequal{催化剂}CH3OH}$
B
)。A.从物质类别上看:图示物质中有2种氧化物
B.从微观构成上看:图示物质均由分子构成
C.从元素价态上看:反应前后没有元素化合价改变
D.从表示方法上看:化学方程式为${CH4 + O2\xlongequal{催化剂}CH3OH}$
答案:
解:
A. 氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。由图可知,反应物中氧气(O₂)是单质,甲烷(CH₄)不含氧元素;生成物是CH₃OH,不含氧元素,故图示物质中氧化物的种类为0种,A错误。
B. 图示中甲烷(CH₄)、氧气(O₂)、甲醇(CH₃OH)均由分子构成,B正确。
C. 反应前氧气中氧元素化合价为0,反应后甲醇中氧元素化合价为-2,氧元素化合价发生改变,C错误。
D. 根据微观示意图,反应的化学方程式应为$2CH₄ + O₂\xlongequal{催化剂}2CH₃OH,$D错误。
结论:B
A. 氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。由图可知,反应物中氧气(O₂)是单质,甲烷(CH₄)不含氧元素;生成物是CH₃OH,不含氧元素,故图示物质中氧化物的种类为0种,A错误。
B. 图示中甲烷(CH₄)、氧气(O₂)、甲醇(CH₃OH)均由分子构成,B正确。
C. 反应前氧气中氧元素化合价为0,反应后甲醇中氧元素化合价为-2,氧元素化合价发生改变,C错误。
D. 根据微观示意图,反应的化学方程式应为$2CH₄ + O₂\xlongequal{催化剂}2CH₃OH,$D错误。
结论:B
8. 为验证质量守恒定律,某实验小组设计并规范地完成了以下实验。
【实验原理】
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
【实验现象】
(1)一段时间后,观察到铁钉表面有红色固体产生,溶液仍为蓝色,此时锥形瓶的溶液中除了水以外还有
(2)进一步仔细观察,发现溶液里有少量小气泡向上冒出,天平最终

【提出问题】
实验过程中产生的气体是什么?
【做出猜想】
小赵认为产生的气体是${H2}$,小钱认为产生的气体是${O2}$,小孙认为产生的气体是${NH3}$。
(3)针对此问题,小赵认为小孙的猜想不正确,理由是
【实验验证】
小组同学将燃着的小木条放在导管口,无明显现象。
【交流反思】
(4)小组同学查阅资料得知,硫酸铜溶液显酸性,铁在酸性溶液中能产生${H2}$。小赵完成实验时无明显现象的原因可能是
【实验结论】
(5)在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,一定要在
【实验原理】
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。
【实验现象】
(1)一段时间后,观察到铁钉表面有红色固体产生,溶液仍为蓝色,此时锥形瓶的溶液中除了水以外还有
$FeSO_{4}$、$CuSO_{4}$
。(2)进一步仔细观察,发现溶液里有少量小气泡向上冒出,天平最终
向右倾斜
。【提出问题】
实验过程中产生的气体是什么?
【做出猜想】
小赵认为产生的气体是${H2}$,小钱认为产生的气体是${O2}$,小孙认为产生的气体是${NH3}$。
(3)针对此问题,小赵认为小孙的猜想不正确,理由是
反应物中没有氮元素,根据质量守恒定律,不可能生成$NH_{3}$
。【实验验证】
小组同学将燃着的小木条放在导管口,无明显现象。
【交流反思】
(4)小组同学查阅资料得知,硫酸铜溶液显酸性,铁在酸性溶液中能产生${H2}$。小赵完成实验时无明显现象的原因可能是
产生的$H_{2}$量太少
。【实验结论】
(5)在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,一定要在
密闭容器
中进行。
答案:
【解析】:
(1)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,题目中说明溶液仍为蓝色,说明溶液中还有硫酸铜(或$CuSO_{4}$)没有反应完,同时生成了硫酸亚铁(或$FeSO_{4}$),所以此时锥形瓶的溶液中除了水以外还有硫酸亚铁(或$FeSO_{4}$)和硫酸铜(或$CuSO_{4}$)。
(2)由于有气体生成,气体逸出,导致左边质量减少,所以天平最终向右倾斜。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,所以不可能生成氨气(或$NH_{3}$)。
(4)硫酸铜溶液显酸性,铁在酸性溶液中能产生氢气(或$H_{2}$),但小赵完成实验时无明显现象,原因可能是产生的氢气(或$H_{2}$)量太少,不足以使燃着的小木条熄灭或燃烧更旺。
(5)在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,一定要在密闭容器中进行,这样才能保证反应前后物质的总质量不变。
【答案】:
(1)$FeSO_{4}$、$CuSO_{4}$
(2)向右倾斜
(3)反应物中没有氮元素,根据质量守恒定律,不可能生成$NH_{3}$
(4)产生的$H_{2}$量太少
(5)密闭容器
(1)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,题目中说明溶液仍为蓝色,说明溶液中还有硫酸铜(或$CuSO_{4}$)没有反应完,同时生成了硫酸亚铁(或$FeSO_{4}$),所以此时锥形瓶的溶液中除了水以外还有硫酸亚铁(或$FeSO_{4}$)和硫酸铜(或$CuSO_{4}$)。
(2)由于有气体生成,气体逸出,导致左边质量减少,所以天平最终向右倾斜。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,所以不可能生成氨气(或$NH_{3}$)。
(4)硫酸铜溶液显酸性,铁在酸性溶液中能产生氢气(或$H_{2}$),但小赵完成实验时无明显现象,原因可能是产生的氢气(或$H_{2}$)量太少,不足以使燃着的小木条熄灭或燃烧更旺。
(5)在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,一定要在密闭容器中进行,这样才能保证反应前后物质的总质量不变。
【答案】:
(1)$FeSO_{4}$、$CuSO_{4}$
(2)向右倾斜
(3)反应物中没有氮元素,根据质量守恒定律,不可能生成$NH_{3}$
(4)产生的$H_{2}$量太少
(5)密闭容器
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