2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版》

(二)王羲之爱鹅
晋代王羲之爱鹅,不管哪里有好鹅,他都有兴趣去看,或者把它们买回来观赏。
王羲之爱鹅,也喜欢养鹅。他认为养鹅不仅可以陶冶情操,还能从鹅的体态、行走姿态和游泳姿势中,领悟到书法执笔、运笔的道理。鹅走起路来不疾不徐,游起泳来悠闲自在。他认为执笔时食指要像鹅头那样昂扬微曲,运笔时则要像鹅掌拨水,方能使精神贯注于笔端。
有一天清早,王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游览绍兴山水风光。船到一个村子附近,只见岸边有一群白鹅,它们摇摇摆摆的模样立即吸引了王羲之。王羲之看得入神,舍不得离开,便想把它们买回家去。王羲之询问鹅的主人,希望主人能把这群鹅卖给他。主人说:“倘若右军大人想要,就请代我书写一部《黄庭经》吧!”王羲之求鹅心切,欣然答应了主人提出的条件。这就是“王羲之写书换白鹅”的故事。
王羲之爱鹅出了名。他在自己居住的兰亭,特意建造了一口池塘养鹅,取名“鹅池”。池边建有碑亭,石碑上刻着“鹅池”两字,字体雄浑,笔力道劲,人们看了赞叹不绝。
1.(获取信息)王羲之认为可以从鹅身上悟出书法之道,比如执笔时食指要
像鹅头那样昂扬微曲
,运笔时要
像鹅掌拨水

2.(整体感知)下列对本文第3自然段意思归纳正确的一项是(
B
)
A.王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游览绍兴山水风光。
B.王羲之书写一部《黄庭经》换来了白鹅。
C.王羲之欣赏白鹅摇摇摆摆的模样。
3.(整体感知)本文围绕“鹅”写了王羲之的哪些事情呢?请填空。
看鹅兴趣浓—(
养鹅
)—写书换鹅—(
建“鹅池”
)
4.(拓展延伸)比较课文《牛和鹅》与本文描写的鹅有哪些不同。
课文侧重写鹅的
高傲、盛气凌人
,而本文侧重写鹅的
外形美、惹人喜爱
答案: 1.像鹅头那样昂扬微曲 像鹅掌拨水 2.B 3.养鹅 建“鹅池” 4.高傲、盛气凌人 外形美、惹人喜爱

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