2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版》

1. 朗读描写观潮人的句子,体会人们当时的心情。
(1)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
(2)大家昂首东望,等着,盼着。
表达效果:
写出观潮人对钱塘江大潮的期盼,从侧面烘托钱塘江大潮的奇特。
答案: 写出观潮人对钱塘江大潮的期盼,从侧面烘托钱塘江大潮的奇特。
2. 摘抄描写江面的句子,结合盐官镇的图片资料,想象画面,体会其表达效果。
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

表达效果:
写出了江面的辽阔,透露着几分神秘的美感,为钱塘江潮的到来勾勒了一幅生动的背景。
答案: 示例:江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 写出了江面的辽阔,透露着几分神秘的美感,为钱塘江潮的到来勾勒了一幅生动的背景。
语言实践:今年的观潮日又到了,盐官古镇又迎来了各地前来观潮的朋友。潮还没有来,可是大堤上已是人山人海。如果你是一名电视台记者,你怎样将眼前的情况介绍给观众呢?(提示:可以参考第2自然段的内容,将其转换成自己的话)
观众朋友们,大家好!我现在正站在盐官古镇的观潮大堤上,此刻这里真是人山人海啊!大家从四面八方赶来,都是为了目睹那壮观的钱塘江大潮。现在潮水还没有来,但大堤上已经挤满了人,大家都在翘首以盼,等待着那激动人心的一刻。孩子们兴奋地骑在爸爸的肩上,老人们则坐在自带的折叠椅上,年轻人更是拿着手机、相机,准备记录下这难得的自然奇观。整个大堤上充满了期待和兴奋的氛围,让我们一同等待大潮的到来吧!
答案: 观众朋友们,大家好!我现在正站在盐官古镇的观潮大堤上,此刻这里真是人山人海啊!大家从四面八方赶来,都是为了目睹那壮观的钱塘江大潮。现在潮水还没有来,但大堤上已经挤满了人,大家都在翘首以盼,等待着那激动人心的一刻。孩子们兴奋地骑在爸爸的肩上,老人们则坐在自带的折叠椅上,年轻人更是拿着手机、相机,准备记录下这难得的自然奇观。整个大堤上充满了期待和兴奋的氛围,让我们一同等待大潮的到来吧!
1. 摘抄描写潮来时观潮人的语句:
顿时人声鼎沸 我们踮着脚往东望去 人群又沸腾起来
答案: 示例:顿时人声鼎沸 我们踮着脚往东望去 人群又沸腾起来
2. 朗读描写大潮声音的语句,体会其表达效果。
(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(2)过了一会儿,响声越来越大。
(3)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
表达效果:
作者采用由远及近的顺序,运用比喻和夸张的手法对大潮的声音进行描写,极具画面感和现场感。
答案: 作者采用由远及近的顺序,运用比喻和夸张的手法对大潮的声音进行描写,极具画面感和现场感。

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