《2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版》

三、读第 10～15 自然段,理解金奎叔说的话,体会其中蕴含的道理。
金奎叔的话让“我”懂得的道理是：人不能欺负弱小，也不能性格懦弱，要在困难时自信起来、坚强起来。
语言实践：读完课文后,你想对文中的“我”说些什么呢？略

答案： 示例：人不能欺负弱小，也不能性格懦弱，要在困难时自信起来、坚强起来。 语言实践 略

一、用“\”画去加点字不正确的注音。
所

谓

( wèi huì )

拳

头( quán qún )
恐

怖

( bù pù )

扳

开( bān bǎn )

答案： huì qún pù bǎn

二、看拼音,写汉字。
黄昏,一头牛跪卧在那里休息,顽皮的弟弟不但摸它的脖子,还用手捶它的背,甚至还掐它,可它只是看了弟弟一眼,毫不在乎。

答案： 昏 跪 顽 摸 脖 捶 甚 掐

三、理解句子的意思。
1. “我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。”这说明“我们”害怕鹅，不想被鹅发现。
2. “一切的恐怖,全消失了。”这句话中“恐怖”的意思是由于生命受到威胁或残害而恐惧。

答案： 1.害怕鹅，不想被鹅发现 2.由于生命受到威胁或残害而恐惧