《2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版》

二、阅读第 16～21 自然段,思考小豌豆是怎样长大的,小女孩又是怎样好起来的。
1. 找出能体现小豌豆逐渐长大的语句,用“____”在课文中画出来。
2. 找出表现小女孩慢慢好起来的语句,用“﹏﹏”在课文中画出来。
3. 根据课文内容填空。
小豌豆刚到长满青苔的裂缝里时,小女孩病得可厉害了。
小豌豆长出了小叶子,小女孩相信自己也会好起来。
小豌豆沿着绳子向上生长,小女孩能自己爬起来，坐在床上。
小豌豆开出了一朵紫色的小花,小女孩第一次能够坐一整个钟头。
4. 读句子,根据情境想象小女孩说的话。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
语言实践：小女孩对着小豌豆微笑,轻轻地说道：“小豌豆，谢谢你的陪伴，因为有了你，我才走出孤独，感受到生活的快乐，我的身体才一天天好起来。”(提示： 小女孩的语言要与课文的情境相吻合,能真实地体现出小女孩的内心世界)

答案： 3.小叶子 相信自己也会好起来 向上生长 能自己爬起来，坐在床上 一朵紫色的小花 第一次能够坐一整个钟头 4.语言实践 示例：小豌豆，谢谢你的陪伴，因为有了你，我才走出孤独，感受到生活的快乐，我的身体才一天天好起来

三、阅读第 24 自然段,完成填空。
“此刻”是指小豌豆开出一朵紫色的小花的时候,小女孩的表现是脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。当小豌豆开出紫色的小花时,小女孩拥有了健康和快乐。

答案： 小豌豆开出一朵紫色的小花的时候 脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光