《2025年课时练人民教育出版社四年级语文上册人教版》

暮江

吟

(yín yíng)

瑟

瑟(qín sè) 未肯

降

(jiàng xiáng)

答案： yín√ sè√ xiáng√

幕 墓 暮 屏(幕) (暮)色 坟(墓)
蜂 峰 锋 高(峰) (锋)利 蜜(蜂)

答案： 幕 暮 墓 峰 锋 蜂

《

题

西林壁》(C)
A.写作或讲演内容的名目
B.练习或考试时要求解答的问题
C.书写,题写

答案： C

1.《暮江吟》是白居易所作,描绘了暮江、残阳、露珠和月亮等景物,蕴含着诗人对自然美景的喜爱之情。
2.《题西林壁》的作者苏轼抓住庐山的姿态来写,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中蕴含一定的道理。
3.《雪梅》是宋代诗人卢钺写的一首咏物言志诗。诗人通过对“梅”“雪”的评论,在比较中巧妙地写出它们各自的特色,并寓理于其中。

答案： 1.白居易 残阳 露珠 月亮 2.苏轼 姿态 3.卢钺 梅 雪

诗人是怎样观察和描写景物的？从诗中你明白了哪些人生哲理？你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧。1. 观察和描写景物：
《暮江吟》：按时间顺序（傍晚至夜晚）观察，视觉描写（残阳、江水、露珠、新月），运用比喻（“露似真珠月似弓”）。
《题西林壁》：从不同角度（横、侧、远、近、高、低）观察，写出庐山多样形态。
《雪梅》：对比观察雪与梅，突出各自特点（梅香雪白）。
2. 人生哲理：
《题西林壁》：观察事物需全面，旁观者清（当局者迷，旁观者清）。
《雪梅》：事物各有长短，要取长补短（学会欣赏他人优点）。
3. 疑问：
《暮江吟》中“真珠”为何不用“珍珠”？
《题西林壁》诗人为何从多个角度观察庐山？
《雪梅》“骚人阁笔费评章”的“骚人”指什么人？

答案： 1. 观察和描写景物：
《暮江吟》：按时间顺序（傍晚至夜晚）观察，视觉描写（残阳、江水、露珠、新月），运用比喻（“露似真珠月似弓”）。
《题西林壁》：从不同角度（横、侧、远、近、高、低）观察，写出庐山多样形态。
《雪梅》：对比观察雪与梅，突出各自特点（梅香雪白）。
2. 人生哲理：
《题西林壁》：观察事物需全面，旁观者清（当局者迷，旁观者清）。
《雪梅》：事物各有长短，要取长补短（学会欣赏他人优点）。
3. 疑问：
《暮江吟》中“真珠”为何不用“珍珠”？
《题西林壁》诗人为何从多个角度观察庐山？
《雪梅》“骚人阁笔费评章”的“骚人”指什么人？