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1. 给下列加点字注音。
诫子( ) 淡泊( ) 年与时驰( )
淫慢( ) 险躁( ) 遂成枯落( )
励精( ) 致远( ) 悲守穷庐( )
诫子( ) 淡泊( ) 年与时驰( )
淫慢( ) 险躁( ) 遂成枯落( )
励精( ) 致远( ) 悲守穷庐( )
答案:
jiè bó chí yín zào kū lì zhì lú
2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远
C.夫学须/静也,才须/学也
D.年/与时驰,意/与日去
A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远
C.夫学须/静也,才须/学也
D.年/与时驰,意/与日去
答案:
C 解析:正确停顿为“夫/学/须静也,才/须学也”。
3. 一词多义。
(1)夫:① 夫君子之行( ) ② 匹夫不可夺志也( )
(2)学:① 夫学须静也( ) ② 非志无以成学( )
(3)行:① 夫君子之行( ) ② 陈太丘与友期行( )
(4)成:① 非志无以成学( ) ② 遂成枯落( )
(1)夫:① 夫君子之行( ) ② 匹夫不可夺志也( )
(2)学:① 夫学须静也( ) ② 非志无以成学( )
(3)行:① 夫君子之行( ) ② 陈太丘与友期行( )
(4)成:① 非志无以成学( ) ② 遂成枯落( )
答案:
(1)① 助词,用于句首表示将发议论 ② 指成年男子 (2)① 学习 ② 学业 (3)① 品行 ② 同行 (4)① 使……成功 ② 变成,成为
4. 解释下列加点词。
(1)非淡泊无以明志( )
(2)非宁静无以致远( )
(3)非学无以广才( )
(4)年与时驰( )
(5)淫慢则不能励精( )( )
(6)险躁则不能治性( )( )
(7)意与日去( )
(8)遂成枯落( )
(1)非淡泊无以明志( )
(2)非宁静无以致远( )
(3)非学无以广才( )
(4)年与时驰( )
(5)淫慢则不能励精( )( )
(6)险躁则不能治性( )( )
(7)意与日去( )
(8)遂成枯落( )
答案:
(1)明确、坚定 (2)达到 (3)增长 (4)疾行,指迅速逝去 (5)放纵懈怠 振奋 (6)轻薄浮躁 修养 (7)意志 (8)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处
5. 根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中运用双重否定句式表达对儿子的教诲的句子:______,______。
(2)对那些心浮气躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“______,______”来劝勉他们。
(3)《诫子书》选自《______》。诫,______、______;书,______。《诫子书》一般认为是作者写给自己的儿子______的。
(4)本文作者______,字______,是______时蜀汉政治家、军事家。与他相关的故事有______、______等。
(1)《诫子书》中运用双重否定句式表达对儿子的教诲的句子:______,______。
(2)对那些心浮气躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“______,______”来劝勉他们。
(3)《诫子书》选自《______》。诫,______、______;书,______。《诫子书》一般认为是作者写给自己的儿子______的。
(4)本文作者______,字______,是______时蜀汉政治家、军事家。与他相关的故事有______、______等。
答案:
(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远 (或:非学无以广才 非志无以成学)(2)静以修身 俭以养德 (3)诸葛亮集·文集 告诫 劝勉 书信 诸葛瞻 (4)诸葛亮 孔明 三国 示例:三顾茅庐 草船借箭
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