《2025年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版苏州专版》

13. 春晚开场歌曲《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒了万物，草儿绿了，杏花开了，燕子来了……同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！
(1) [春之别称]人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出两个。
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(2) [春之节气]“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
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(3) [春之诗词]在学校组织的校园诗词大会上，命题老师出示了下面两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

① ____________________
② ____________________
(4) [春之赞歌]朱自清在《春》中这样描写野花：“（野花）散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”请仿照该句的句式描写一种春天的事物。
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答案： 13.
(1)示例:三春、阳春。
(2)清明。人们通过踏青、扫墓等活动祭祀祖先和英烈,表达怀念、感恩之情。
(3)①春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(4)示例:蝴蝶舞在花丛中,像花瓣,像树叶,还飘呀飘的。

（二）古诗文阅读。
阅读古诗，完成后面题目。
探 春
[宋] 吕本中
谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。
止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。玉川①纵老生涯在，时有邻僧送米来。
[注释]① 玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，年轻时便隐居嵩山少室山。
14. 下列选项中的情感在古诗中没有直接表达的一项是 (D)
A.对春天的热爱向往
B.对时光流逝的感慨
C.对故旧离散的伤感
D.对生活的无奈逃避
15. 小组同学想将《探春》一诗拍摄成短视频，请你完成下面的部分脚本设计。

答案： 14.D 解析:D项有误,整首诗虽有对生活清苦的描述,但从“时有邻僧送米来”以及诗人踏雪寻梅等行为来看,并没有体现出对生活无奈逃避的情感,诗人踏雪寻梅,表现了他高雅的情趣和对生活的热爱。
@@15.
(1)诗人吩咐儿童打扫积雪,准备出门探春
(2)轻快的笛声、雪地脚步声、风吹雪落声
(3)时有邻僧送米来