《2025年通成学典课时作业本七年级语文上册人教版苏州专版》

(二)阅读“冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫……自此,我家永不养猫”,完成后面题目。
6.根据选文内容,补全思维导图。

7.按要求回答括号里的问题。
(1)张妈！你为什么不小心？！(句尾“？"和“!"连用,有什么表达效果？) ______ ______ ______
(2)我永无改正我的过失的机会了！(你觉得这句话朗读的重音应该在哪里？为什么？)
______"应该重读,因为______ ______
8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.选文以养猫经历为暗线,“我”的感情变化为明线,双线交织贯串全文。
B.妻子对猫的讨厌与对鸟的关照形成对比,为后文断定猫吃了鸟埋下伏笔。
C.第八段重复“一定是猫”,强化肯定语气,是之后“我"惩戒花白猫的理由。
D.本文语言朴素且句式简单,娓娓道来,使感情抒发更为真挚诚恳。
9.花白猫晒太阳时,不幸遭到了“我”的恶棒相加。发挥你的想象,假如小猫会说话,它会说些什么？
请你以第一人称,写下小猫的辩诉。
喵呜,______ ______ ______

答案： 6.（1）不好看，不活泼，好像天生忧郁 （2）愤愤的 （3）妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物 （4）更难过得多 7.（1）使用问号，表示诘问，是无疑而问；使用感叹号，表示强烈的感情；“？”“！”同时使用，语气强烈，增强了妻子对张妈质问、责备的语气，表现了妻子的懊恼和不满。 （2）示例一：我 强调“我”在猫亡失过程中应负的责任，以及强烈的自责与愧疚。 示例二：永无 强调“我”永远没有改正自己过失的机会，表现对错怪猫却无法弥补的苦涩与愧疚。 8. A 解析：养猫经历是明线，“我”的感情变化是暗线。故选A。 9. 示例：主人，你为什么要打我？鸟真的不是我咬死的！我时常凝望鸟笼，只是出于好奇。难道就因为我长得丑，我的性情忧郁不讨喜，你们就盲目认定是我吃了鸟儿？为什么不能调查清楚再作判断呢？曾经还为你们好心收留了我而深深感动，可你们真的爱我吗？